Лучшие студенты РУДН удостоены стипендий имени Владимира Станиса и Сергея Румянцева
Стипендии имени первого ректора Университета Сергея Васильевича Румянцева и имени второго ректора Университета Владимира Францевича Станиса, учреждены в память о них. Кандидатуры выдвигаются коллективами учебных групп и студенческими комитетами факультетов и институтов.
Среди качеств, которыми должен обладать кандидат – высокая успеваемость, активная научная и общественная жизнь, отличные организаторские способности.
Государственная академическая стипендия имени С.В. Румянцева:
- Скичко Никита Сергеевич (РФ) – студент 5 курса медицинского института, специальность «Стоматология»
- Шараева Альмина Александровна (РФ) – студентка 2 курса магистратуры факультета физико-математических и естественных наук, направление подготовки «Химия»
- Аду Кпангни Ивь Бэрэнжэ (Кот - д`Ивуар) – студент 2 курса магистратуры факультета физико-математических и естественных наук», направление подготовки «Фундаментальная информатика и информационные технологии»
- Варапитиге Ошадхи Джанадхари Джаякоди (Шри – Ланка) – студентка 5 курса медицинского института, специальность «Лечебное дело»
- Газизова Алина Маратовна (РФ) – студентка 4 курса юридического института, направление подготовки «Юриспруденция»
- Гаджиева Мирада Мукаиловна (РФ) – студентка 3 курса ИМЭБ, направление подготовки «Мировая экономика»
- Хаддад Аида (Сирия) – студентка 3 курса филологического факультета, направление подготовки «Лингвистика»
- Ло Па Пань (Вьетнам) – студент 4 курса юридического института, направление подготовки «Юриспруденция»
Государственная академическая стипендия имени В.Ф. Станиса:
- Куликова Алёна Алексеевна (РФ, с/б № 1032176796) – студентка 5 курса медицинского института, специальность «Стоматология»;
- Чистова Елена Викторовна (РФ, с/б № 1032181897) – студентка 2 курса магистратуры факультета физико-математических и естественных наук, направление подготовки «Фундаментальная информатика и информационные технологии»;
- Фернандо Вадуге Дханушка Даршана (Шри – Ланка, с/б № 1032155047) – студент 5 курса медицинского института, специальность «Лечебное дело»;
- Курундугахамада Гедара Удайя П Кумараге (Шри – Ланка, с/б № 1032145328) – студент 5 курса медицинского института, специальность «Лечебное дело»;
- Богатырев Кирилл Алексеевич (РФ, с/б № 1032162248) – студент 4 курса экономического факультета, направление подготовки «Менеджмент»;
- Бжоян Елене (Грузия, с/б № 1032165381) – студентка 4 курса филологического факультета, направление подготовки «Психология»;
- Христу Мария (Кипр, с/б № 1032134034) – студентка 2 курса магистратуры филологического факультета, направление подготовки «Филология»;
- Фернандес Кордеро Росалиа (Доминиканская Республика, с\б № 1032165003) – студент 4 курса экономического факультета, направление подготовки «Экономика».
Поздравляем!
В конце апреля преподаватель высшей школы управления РУДН Даниил Денисович Добромиров принял участие в Международном саммите AI FOR EDUCATION, который состоялся в Алматы. Мероприятие объединило представителей образовательных организаций, исследовательского сообщества и ведущих экспертов в сфере технологий для обсуждения перспектив развития искусственного интеллекта в образовании.
Студенты направления «Гостиничное дело» высшей школы управления РУДН приняли участие в международной конференции GLOBAL RUDN 2026, объединившей исследователей и молодых специалистов из разных стран. Екатерина Кравченко и Анастасия Губернюк выступили с совместным докладом «Digital transformation in the hospitality industry» («Цифровая трансформация в гостиничной индустрии»), а также подготовили англоязычные научные статьи, основанные на собственных прикладных исследованиях.
Факультет искусственного интеллекта РУДН реализует программу бакалавриата «Искусственный интеллект: разработка и обучение интеллектуальных систем» в рамках проекта «Топ-ИИ» (уровень «ДС») при поддержке гранта Минцифры России. Это не просто ещё одно направление подготовки — это полноценная образовательная экосистема, которая объединяет фундаментальную науку, прикладную разработку и раннюю интеграцию студентов в профессиональную среду. Рассказываем, какие возможности открывает грант и чем уникальна программа.