Иностранные студенты 1-3 курсов бакалавриата всех факультетов, институтов и академии собрались, чтобы выяснить, кто знает Россию лучше всех. Конкурсантов разделили на 2 секции – студенты из стран дальнего зарубежья и студенты из стран ближнего зарубежья. Задания для участников разных секций различались степенью сложности: студентам из стран ближнего зарубежья были предложены вопросы, ориентированные на более глубокое знание истории, культуры, литературы и географии России. Участники соревновались в личном зачёте.
Конкурс проводился по двум направлениям – общегуманитарному профилю и по профилю естественнонаучных и технических направлений. В каждом из профилей были определены победители.
Профиль естественнонаучного и технического направлений:
1 место – Александра Миличевич (Черногория), факультет физико-математических и естественных наук
2 место – Йована Пурович (Черногория), факультет физико-математических и естественных наук; Дария Милович (Сербия), медицинский институт
3 место – Ненанд Зиндович (Черногория), медицинский институт; Джонатан Лабранш (Гаити), инженерная академия; Халимахон Кахорова (Таджикистан), экологический факультет
Общегуманитарный профиль:
1 место – Номун Жамсранжав (Монголия) и Александра Барганджия (Абхазия), юридический институт
2 место – Ли Ын Янг (Корейская Республика), факультет гуманитарных и социальных наук; Лук Тхи Тху Хиен (Вьетнам), экономический факультет; Кумуш Мусаева (Кыргызстан), юридический институт
3 место – Ван Мань (Китай) и Фирдавс Наджимов (Таджикистан), юридический институт; Заки Ахмад (Афганистан), экономический факультет; Яна Перепилюк (Молдова), филологический факультет
В качестве наград победители конкурса «Знаю ли я Россию?» получат почётные грамоты и подарки. Вручение наград пройдет на заседаниях Учёных советов каждого из учебных подразделений.
ВКонтакте, Facebook, Twitter, Instagram и YouTube делают процесс обучения школьников продуктивней, ярче и доступней, позволяют приобретать знания более простым и понятным для юного поколения способом, в этом уверены эксперты РУДН.
Kaizen Institute Russia продолжает серию исследований, посвященных LEAN и Kaizen трансформации российских компаний и сравнению их практики с практиками компаний-лидеров операционной эффективности. Кафедра менеджмента экономического факультета партнер исследования.
16 сентября РУДН вновь встретился с участниками проекта «Университетская среда». Как развивать навыки креативного мышления у подростков, как вести уроки по предпринимательству, вера и религия в годы Великой Отечественной войны (ВОВ) — об этом говорили эксперты РУДН с гостями образовательной платформы.