24 ученика в Иордании подтвердили знание русского языка
28 ноября вАммане вНациональной православной школе в Ашрафие24 ученика получили из рук директора русского культурного центрав Иордании Вадима Зайчикова первые сертификаты за курс русского языка как иностранного(36 часов).
Перед торжественной церемонией ученикипреподавателей РУДН Лины Кандакжи и Светланы Шейпак подготовили праздничный концерт на русском языке - ребята рассказывалио себе и своей семье, читали стихи и пели песни.
В ходе мероприятия директор школы Мэйсун Акруш поблагодарила учителей РУДН за труд. К словам присоединился ученик Башар Халед Ахмад Аль-Будур – на русском языке он самостоятельно поблагодарил учителей за внимание, большое сердце итерпение, а директора - за поддержку.
Два месяца по полтора часа два раза в неделю ребята усердно занимались русским языком. Началось все с изучения букв, звуков и правописания. Потом ученики начали задавать вопросы по грамматике языка, а такжепро Россию, с большим удовольствием смотрели ролики про Москву, московское метро, Санкт-Петербург, зиму в России.
Им сложно давалась буква «ы». Не все понимали разницу между словами «стул» и «стол». Мягкийи твердый знаки почти сводили с ума: «Зачем они нужны?!», - выкрикивали ученики. Но несмотря на все трудности ребята готовы продолжать изучать русский язык и всерьёз задумались об учебе в РУДН.
3 декабря в Аммане вручат сертификаты ученикам в Национальной православнойшколе в Шмейсани.
В конце июля столица Эфиопии стала центром притяжения общественных лидеров, экспертов и активистов со всего мира. На площадке Экономической комиссии ООН в Аддис-Абебе прошёл Всемирный общественный саммит «Новый мир: Африка в формировании общего будущего». Мероприятие организовано Ассамблеей народов мира при поддержке Африканского союза и бюро ЮНЕСКО. Оно объединило около 650 представителей международных организаций, государственных структур, экспертных и деловых сообществ.
РУДН традиционно уделяет особое внимание интернационализации образования. Одно из важных направлений — развитие исходящей зарубежной академической мобильности. Она позволяет студентам получить уникальный международный опыт, расширить профессиональные горизонты и повысить свою конкурентоспособность на глобальном рынке труда. Рассказываем, какие форматы мобильности доступны, как принять в них участие и какие перспективы открываются перед студентами.
В этом году представители медицинского института РУДН совершили две рабочие поездки в Индию для развития совместной программы MBA in Healthcare Management (управление здравоохранением), реализуемой с Asia-Pacific Institute of Management (APIM) в Нью-Дели. Визиты стали двумя последовательными этапами одной стратегии: сначала — укрепление партнёрства и презентация программы в столице, затем — расширение географии проекта и проведение образовательных мероприятий в нескольких штатах Индии.