Регионоведение

О профессии

Одним из наиболее перспективных образовательных продуктов, предоставляющих возможность международного обучения, становятся программы двойного диплома. Они позволяют студентам получить полноценный набор образовательных услуг в двух учебных заведениях и обеспечить себе действительно международную подготовку — конкурентное преимущество при последующем устройстве на работу. Обучение в магистратуре по совместной программе с Вузами-партнёрами – уникальная возможность с пользой провести учебный год в стране изучаемого языка (региона), расширить социальные связи, увидеть, как устроена и функционирует система высшего образования, и, конечно же, получить ни с чем несравнимый опыт и знания.
«Зарубежное регионоведение» изучает мир в его многообразии, оно конкретно, выпукло и объемно, оно обращено непосредственно к странам и регионам и рассматривает их во всей полноте, во всех аспектах из жизни. Зарубежное регионоведение обеспечивает подготовку специалистов по конкретному региону, отдельной стране или группе стран. На кафедре теории и истории международных отношений ведется подготовка специалистов по России и сопредельным регионам (СНГ).
Не секрет, что современность требует от специалистов работы на стыке совершенно разных наук. Так вот специальность регионоведа-специалиста по России и СНГ подразумевает подготовку таких кадров. Регионовед-специалист по России и СНГ – это историк, политолог, дипломат, экономист, юрист, лингвист в одном лице. Хорошее знание иностранного языка, экономики, географии, истории, демографии и культуры края позволяет регионоведу-специалисту по России и СНГ найти себе применение в различных сферах. Регионовед-специалист по России и СНГ может заниматься специализированными переводами, участвовать в формировании международных отношений, составлять инвестиционные проекты, проводить статистические исследования, консультировать по проблемам региона. По тематике проблемы регионоведы-специалисты по России и СНГ проводят анализ исторических, природно-ресурсных, этнических, религиозных, экологических, политических, внутрирегиональных и межрегиональных факторов.

Учебный процесс

Студенты изучают полный комплекс общетеоретических, исторических и прикладных дисциплин, связанных с Россией и СНГ. Особое внимание уделяется циклу регионоведческих дисциплин по географии и истории, экономике и финансам, политике и праву, культуре и религии, внешней политике и международным отношениям изучаемого региона. Среди преподавателей – ведущие эксперты из РУДН, МГИМО (У) и Дипломатической академии МИД России, специалисты-практики из МИД России и Россотрудничества.

Уникальность программы заключается в следующем:
• Программа рассчитана на специалистов с высшим образованием и позволяет получать глобальное образование с учётом специфики образования на территории различных стран СНГ и ориентирована на формирование специалистов нового поколения.
• Уникальный опыт РУДН в сфере международного образования: многонациональный коллектив преподавателей, студентов, аспирантов — представителей свыше 450 национальностей и народностей более чем из 140 стран мира.
• Широкий спектр современных учебно-методических комплексов.
• Инновационная модель обучения: компетентностный подход, модульность, активные, интерактивные и другие современные образовательные технологии.
• Использование новейших методик преподавания: чтение интерактивных лекций (лекций-обсуждений); проведение групповых дискуссий; разработка групповых проектов; анализ деловых ситуаций на основе исследования международных ситуаций (кейс-метода) и имитационных моделей, проведение ролевых игр, тренингов.
• Изучение на выбор иностранных языков.
• Программа позволяет выпускникам получат два диплома – диплом РУДН и диплом Вуза-партнера.


Программа обучает:

• основам регионоведения с акцентом на постсоветское пространство, включая политическую, социальную, культурную и историческую специфику стран региона;
• особенностям экономического и географического развития стран СНГ и сопредельных государств, а также их взаимодействию в рамках международных и региональных организаций;
• анализу идеологических, этноконфессиональных и языковых факторов, влияющих на трансформацию обществ постсоветского пространства;
• современным методам научно-исследовательской работы в сфере региональных и международных отношений;
• междисциплинарному подходу, объединяющему политологию, социологию, историю, экономику и культурологию для комплексного изучения региона.

Студенты приобретают:

• навыки анализа политических, исторических, социально-экономических и культурных процессов в странах постсоветского пространства;
• умение работать с разнообразными источниками информации, включая аналитические и официальные документы, а также владение инструментами перевода и интерпретации на иностранных языках;
• компетенции в области межкультурной коммуникации и международного сотрудничества, особенно в отношениях между странами СНГ, Китаем и другими государствами Евразии;
• опыт участия в научно-исследовательской деятельности: проведение самостоятельных исследований, участие в конференциях, подготовка научных публикаций.
• навыки применения полученных знаний в практической деятельности — в аналитических центрах, органах государственной власти, сфере образования, медиа или международных организациях.

Программа включает в себя следующие необходимые для магистра в области зарубежного регионоведения дисциплины:

• Актуальные социально-экономические проблемы в регионе специализации
• История и методология зарубежного комплексного регионоведения
• История культуры России (IX-XXI вв.)
• История религий России
• Политические системы и культуры в регионе специализации
• Политика РФ в регионе специализации
• Славяно-тюркский мир в мировой цивилизации
• Евразийское пространство в отечественной и зарубежной историографии
• Интеграционные процессы на пространстве Евразии
• Анализ международных ситуаций

Практика

Цель практики – развитие у студентов личностных качеств, а также формирование универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций Преддипломная практика проводится в структурных подразделениях Вузов-партнеров, так и в организациях и базах, находящихся в странах приема.
Практика ориентирована на сбор, обработку и анализ материалов, необходимых для написания дипломной работы.

Стажировки

Российские:
• Федеральное агентство по делам СНГ, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничество);
• Федеральная служба по финансовому мониторингу Российской Федерации;
• Министерство промышленности и торговли Российской Федерации;
• Фонд поддержки программ дружбы, мира и развития с Китаем РККД;
• ПАО «Сбербанк»;
• Автономная некоммерческая организация «ТВ-Новости»;
• Институт стран СНГ;
• Федеральное государственное бюджетное учреждение Институт Китая и современной Азии Российской академии наук;
• Автономная некоммерческая организация «Национальный институт исследований и развития проектов в сфере межнациональных, межконфессиональных, межэтнических, межкультурных и межстрановых коммуникаций;
• Международный центр научной и технической информации;
• Федеральное государственное автономное учреждение науки Архив Российской академии;
• Автономная некоммерческая организация «Центр исследований постсоветских стран»;
• Автономная некоммерческая организация «Ассоциация исследователей Балтийско-Черноморского региона»;
• Фонд развития науки и образования имени Натальи Бажановой;
• Федеральное государственное автономное учреждение РГ.

Зарубежные образовательные и индустриальные партнеры:
• Департамент иностранных дел города Ханой;
• Российско-турецкий Деловой Совет;
• Амлер зарубежное складирование (Шэньчжэнь)

Партнеры Вуза-партнера

Карьера

Наши выпускники строят карьеру на следующих должностях:
• дипломат;
• эксперт-регионовед;
• журналист-регионовед;
• юрист-регионовед;
• экономист-регионовед.

Потенциальные работодатели наших выпускников:

• центральный аппарат МИД стран приема;
• посольства стран СНГ;
• Федеральное агентство по делам СНГ, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничество);
• Работодатели стран-приема;
• Институт Китая и Современной Азии РАН;
• Институт востоковедения РАН;
• Институт стран СНГ;
• Фонд поддержки публичной дипломатии имени А. М. Горчакова;
• Национальный комитет по исследованию БРИКС.