Круглый стол «Комсомол Университета и взаимодействие с земляческими организациями»

Круглый стол «Комсомол Университета и взаимодействие с земляческими организациями»

Мероприятие прошло
22 октября 2020
Место проведения
Участие online
О мероприятии

22 октября в 16:30 по московскому времени

Музей истории РУДН приглашает принять участие в круглом столе «Комсомол Университета и взаимодействие с земляческими организациями».

Докладчик

Гладуш Александр Дмитриевич – директор музея истории РУДН, помощник ректората.

Участие online

Ссылка на круглый стол

Похожие мероприятияВсе мероприятия
2020
22 октября
Мастер-класс от компании гольф-агентства Putter Club для магистров направления «Управление международными проектами»
Основной целью мастер-класса является знакомство студентов старших курсов с алгоритмом построения успешной карьеры, знакомство с опытом данной компании, показать, организацию турнира по гольфу – как управление проектом и продемонстрировать как консолидация людей и идей в соответствии со стилем жизни содействует укреплению корпоративной культуры и профессиональных связей в бизнесе.
2020
22 октября
Международная научно-практическая конференция «Формирование экологической культуры средствами туризма»
Институт гостиничного бизнеса и туризма Российского университета дружбы народов (ИГБиТ РУДН) проводит онлайн Международную студенческую научно-практическую конференцию «Формирование экологической культуры средствами туризма».
2020
22 октября - 15 ноября
Конкурс творческих работ «Личное финансовое планирование»
Цель конкурса - привлечение внимания школьников к вопросам экономики, развитию способностей планировать свой личный бюджет у школьников и их креативного мышления.
2020
22 октября
Университетская среда для учителей. Семинар «Образование сегодня в контексте мистификаций и интернет-фейков: как реагировать на вопросы «продвинутых» учащихся на уроках литературы»
На методологическом семинаре обсудим роль разного рода интернет-ресурсов (в т.ч. web-периодики околонаучной и популяризаторской направленности, блогосферы и соцсетей), которые в последнее время становятся всё более серьёзным конкурентом предлагаемых учителями традиционных способов поиска, подачи и систематизации информации.