Научный семинар «Современные тенденции в высшем образовании: компаративный анализ и инклюзивный подход»
В 13:00 по московскому времени
Учебно-научный институт сравнительной образовательной политики РУДН проводит научный семинар «Современные тенденции в высшем образовании: компаративный анализ и инклюзивный подход».
Тема: «Российская научная школа ранней комплексной помощи ребенку с нарушениями развития и его семье: традиции и современность».
Научный семинар посвящен становлению отечественной научной школы ранней помощи детям с нормальным и нарушенным развитием и их семьям. Сложный процесс становления системы ранней комплексной помощи, имеет длительную историю развития и постоянно изменяется в культурно-исторической перспективе.
Руководители научного семинара:
- Филиппов Владимир Михайлович, президент РУДН, заведующий кафедрой сравнительной образовательной политики (кафедры ЮНЕСКО), академик Российской академии образования, профессор, доктор физико-математических наук.
- Симонова Мария Александровна, директор учебно-научного института сравнительной образовательной политики РУДН, доктор исторических наук.
В ходе семинара будет представлен ретроспективный анализ научных междисциплинарных взглядов на нервно-психическое развитие детей первых лет жизни, в основу которых легли исследования физиолога В.М. Бехтерева и его сотрудников и последователей (врачей, педагогов и психологов) Н.М. Щелованова, Н.И. Касаткина, Н.М. Аксариной. Отечественная научная школа ранней помощи детям с отклонениями в развитии базируется на культурно-исторической теории Л.С. Выготского и системных исследованиях его последователей.
На семинаре будут рассмотрены ключевые классические теоретико-методологические подходы к ранней комплексной помощи ребенку с нарушениями развития. Также будут представлены научно-практические экспериментальные исследования современных ученых. Особое внимание будет уделено научным подходам к психолого-педагогическому сопровождению семьи ребенка первых лет жизни с различными нарушениями развития.