Всероссийская научно-практическая конференция «25 лет модернизации российского образования: доступность, качество, эффективность»

Основная цель конференции — историко-правовой анализ постсоветского реформирования российского образования за период с 2000 по 2025 годы, изложение основных этапов проведения реформ в сфере образования, их последствий и результатов, объективная оценка осуществленных преобразований с позиций реалий сегодняшнего дня и распространение теоретических знаний и практического опыта в сфере российского образования.

Задачи конференции:

• Критический анализ осуществленных преобразований и осмысление ошибок и недочетов при формировании и реализации отдельных направлений государственной политики в сфере образования; 
• Объективная актуальная оценка результатов положительных решений и прогноз дальнейшего развития; 
• Распространение теоретических знаний и практического опыта в сфере российского образования; 
• Организация взаимодействия между образовательными, научно-исследовательскими организациями и органами государственной власти в целях дальнейшего развития и совершенствования организационно-методических и научно-правовых механизмов реализации государственной политики в сфере образования.

9 декабря 2026 г.

• Секция № 1 — актовый зал (14:30–17:00) Доступность качественного образования (Динамика изменений, олимпиады школьников; ВСОКО, ВПР, НИКО, итоговая аттестация школьников (ЕГЭ; ОГЭ; ГВЭ, функциональная грамотность).
• Секция № 2 — зал ученого совета (14:30–17:00) Повышение качества общего образования (Актуализация содержания образования, в том числе разгрузка объемов и содержания образования; изучение иностранных языков, ФГОС общего образования разных поколений, ДО, НОО, ООО, СОО; БУП, ПООП, ФОП, ФУМО по общему образованию, концепции развития отдельных предметов, общественно-профессиональные организации).
• Секция № 3 — зал № 1 (14:30–17:00) Повышение качества высшего образования (Сокращение числа филиалов; укрупнение вузов; мониторинг качества высшего образования. Россия в свете мировых тенденций развития высшего образования; этапы становления в России многоуровневого высшего образования, начиная с 1988 года, Закон РФ «О высшем и послевузовском образовании» 1996 года; «Болонский процесс»).
• Секция № 4 — зал экономического факультета (14:30–17:00) Экономика (эффективность) образования (От задержек заработных плат 1999 г. к гарантиям своевременной выплаты заработной платы — перевод заработной платы учителей на уровень субъектов РФ, Указ Президента 2012 года о заработной плате педагогов; профстандарты педагогических работников. Разработка и реализация нормативного финансирования школ (как важный элемент повышения экономической эффективности и стимулирования в сфере общего среднего образования. Проведение «широкомасштабного эксперимента» по субъектам РФ).
• Секция № 5 — зал ректората (14:30–17:00) Развитие среднего профессионального образования (Совершенствование и преобразование структуры начального и среднего профессионального образования, комплекс мер по опережающему развитию среднего и начального профессионального образования; развитие системы профессиональных колледжей; новые стандарты СПО).

10 декабря 2026 г.

• Секция № 6 — зал ректората (09:00–13:00) Развитие науки и инфраструктуры в высшем образовании (Создание федеральных университетов и НИУ, Университеты России; Программы стратегического развития вузов (ПСР); Инновационные образовательные программы (ИОП); «5 в ТОП-100», «Приоритет-2030». Развитие системы аттестации научных и научно-педагогических кадров в системе подготовки кадров высшей квалификации).
• Секция № 7 — зал экономического факультета (09:00–13:00) Развитие инфраструктуры в общем образовании (Компьютеризация сети сельских школ, информатизация в СО, подготовка программных продуктов по дисциплинам ОСО, повышение квалификации учителей, взаимодействие федерального министерства и субъектов РФ, проект повышения качества общего среднего образования в условиях введения ЕГЭ, с приоритетной поддержкой сельских и поселковых школ, их первоочередная информатизация и обеспечение учебным оборудованием + Программа «Школьный автобус» как механизм развития доступности качественного школьного образования в условиях введения ЕГЭ и оптимизации сети сельских школ, модернизация пищеблоков, бесплатное питание, модернизация спортзалов, школьных мастерских, поставка лабораторного оборудования по предметам. Создание кадетских, казачьих школ. Кванториумы, Точки роста).
• Секция № 8 — зал ученого совета (09:00–13:00) Развитие новой модели высшего образования (Модернизация высшего образования в 2020-2025гг. Передовые инженерные школы; новая модель высшего образования, кампусы мирового уровня).

Заключительное пленарное заседание — актовый зал (14:30–17:00)

Соорганизаторы:

• Российская академия образования (РАО)
• Высшая школа экономики (ВШЭ)