Итоги I Всероссийского съезда участников государственной системы тестирования
Введение в 2015 году Комплексного экзамена по русскому языку, истории России и основам законодательства Российской Федерации для иностранных граждан поставило перед государственной системой тестирования иностранных граждан целый комплекс вопросов организационного, методического и нормативно-правового характера, решение которых весь год находилось в фокусе общественного внимания.
Для подведения итогов первого года проведения комплексного экзамена и определения основных направлений развития системы тестирования на следующий 2016 год 9 декабря в Российском университете дружбы народов состоялся Всероссийский съезд участников государственной системы тестирования иностранных граждан, на котором собралось более 400 ведущих экспертов в области тестологии и тестирования, в том числе из Ассоциации лингводидактических тесторов Европы (ALTE).
«Лозунг центров тестирования - прежде чем спрашивать, нужно научить. И специалистами при поддержке Министерства образования и науки РФ в этом году была проделана огромная работа – разработаны учебники, образовательные курсы и электронные порталы для подготовки, а комплексный экзамен сдали 1 900 000 иностранных граждан», - приветствуя участников Съезда, объявил ректор РУДН Владимир Филиппов.
Эксперты обсудили ряд важных вопросов по итогам первого года проведения комплексного экзамена и планы его усовершенствования в будущем. В частности, поднимались вопросы нормативно-правового и методического обеспечения комплексного экзамена на региональном уровне, экономических аспектов его организации. Немаловажной темой стали проблемы подготовки и переподготовки мигрантов, адаптации их семей в России.
В частности, была отмечена необходимость ускорения принятия законопроекта, разработанного Минобрнауки России и ФМС России с учетом опыта первого года проведения экзамена. Законопроект призван обеспечить единство методического пространства проведения комплексного экзамена и по федеральной, и по региональным процедурам; вводит дифференциацию и преемственность уровней комплексного экзамена, предусматривает обеспечение учета не только сертификатов, но и региональных документов о сдаче комплексного экзамена, направлен на решение многих других проблем, которые удалось отметить по итогам уходящего года.
Вопрос обеспечения единства методического пространства комплексного экзамена, где бы он ни проводился, был одним из главных тем обсуждения. Ректор Института имени Пушкина Маргарита Русецкая сделала акцент на профессиональном подходе к проблемам русского языка и культуры: «Никакой самодеятельности! Мы должны системно формировать отношение к русскому языку как к языку огромных возможностей».
Вчера институт экологии РУДН отметил своё
Сегодня институт экологии — это флагманская площадка, где фундаментальная наука сочетается с практико-ориентированным подходом, а образование получают студенты со всего мира.
Президент РУДН Владимир Михайлович Филиппов 15 апреля отметил свой 75-летний юбилей. Владимир Михайлович — пример служения науке, образованию, государству и студентам. Он — доктор физико-математических наук, профессор, академик Российской академии образования. С 1998 по 2004 год занимал пост министра образования РФ и стал автором идеи внедрения Единого государственного экзамена. Кроме того, с 2013 по 2024 год Владимир Михайлович возглавлял Высшую аттестационную комиссию и провёл реформу системы научной аттестации, что улучшило качество подготовки научных кадров страны.
Его имя неразрывно связано с успехом РУДН и развитием всей системы высшего образования России. С днём рождения Владимира Михайловича поздравили Председатель Правительства РФ и его заместитель, министр науки и высшего образования РФ, а также президенты Российской академии наук и Российской академии образования.
РУДН включили в число лидеров ESG-рэнкинга университетов стран БРИКС. В исследование вошли 65 ведущих университетов. Их оценивали по 20 критериям — от образования и науки до экологической и социальной повестки.