Мигранты, перемещенные лица и образование: в РУДН представили Всемирный доклад ЮНЕСКО
Доклад представила исследователь из штаб-квартиры ЮНЕСКО Катаржина Кубацка (Katarzyna Kubacka). Во Всемирном докладе по мониторингу образования 2019 был продолжен анализ результатов достижения Цели 4 в области устойчивого развития – обеспечение всеохватного и справедливого качественного образования и поощрение возможности обучения на протяжении всей жизни для всех. Кроме того, на презентации были представлены фактологические данные о масштабах и общих характеристиках различных видов миграции, а также о различиях, существующих в структуре миграции и регламентирующих положениях, касающихся обучения мигрантов. Катаржина Кубацка обосновала существующую взаимосвязь между образованием и миграцией, а также осветила разноплановые и при этом сложные проблемы, которые возникают перед системами образования в связи с массовым перемещением людей. Например, безразличие к образованию мигрантов ведет к тому, что многие возможности в области человеческого потенциала - упущены. Проблемы с оформлением документов, отсутствие данных или бюрократизированные и нескоординированные системы не дают людям преодолеть административные барьеры. Спикер обратила внимание на поддержку высококвалифицированных учителей, которые работают в многоязычном, многокультурном коллективе обучающихся, часто нуждающихся в социально-психологической помощи. Кроме того, крайне важна продуманная учебная программа, которая поощряет разнообразие, обеспечивает овладение важнейшими навыками и борется с предрассудками внутри школы и за ее пределами.
В мероприятии приняли участие представители международных служб российских и зарубежных ведущих университетов. По итогам встречи ректор РУДН Владимир Филиппов предложил сделать практику проведения презентации Всемирного доклада ЮНЕСКО по мониторингу образования на базе нашего университета постоянной. Доклад 2020 года будет посвящен инклюзивному образованию.
В РУДН прошел письменный тур заключительного этапа Московской олимпиады школьников по арабскому языку. Организатор состязания — Центр педагогического мастерства.
МОШ по арабскому языку проводится впервые и направлена на выявление и поддержку школьников, изучающих редкий для школьной программы иностранный язык. Площадкой проведения заключительного этапа выбран РУДН — университет с сильными позициями в области языкового и международного образования.
С 3 по 5 февраля на площадке высшей школы управления РУДН состоялась VI ТРИЗ-сессия Госкорпорации «Ростех». Мероприятие объединило более 50 ведущих специалистов из 37 организаций Корпорации, представляющих различные регионы России. Все участники сессии — выпускники и отличники ТРИЗ-школы ГК «Ростех», что подчеркивает высокий уровень профессиональной подготовки кадров в области инноватики.
Совсем недавно учащиеся РУДН вернулись из зимней школы, которая проходила в Университете Гаваны — старейшем вузе Кубы, основанном почти 300 лет назад. Этот университет, признанный одним из ведущих центров образования в Латинской Америке, окончил легендарный кубинский лидер Фидель Кастро. Сегодня его стены вдохновляют новые поколения студентов на получение знаний.
В поездке побывали 10 студентов РУДН: по четыре человека из института мировой экономики и бизнеса и экономического факультета и еще двое — из юридического института.