Найдите все об учебном процессе на ТУИС!
Чтобы найти интересующую вас информацию перейдите с главной страницы ТУИС на страницу «Факультеты, Институты, Академия», выберите свое учебное подразделение и получите доступ ко всей необходимой информации:
- Новости
- Расписание
- Кафедры
- История
- Наука
- Образование
- Сотрудничество
- Мультимедиа
- Тестирование
- Контакты
Аспиранты и студент кафедры архитектуры и реставрации инженерной академии РУДН успешно выступили на XXVII Международной проектной сессии «Зимний университет» в Иркутске. Главные особенности форума — междисциплинарность и международный формат: участники объединялись в сборные команды, общались с экспертами и защищали проекты на английском языке.
Тематика сессии была посвящена новой жизни исторического центра Иркутска — в первую очередь ревитализации улицы Карла Маркса и прилегающих кварталов. Работая в разных междисциплинарных командах, Настаран Аббасзадех, Олувапелуми Фаволе и Алам Эль Дин Сабрина заняли соответственно первое, четвёртое и шестое места.
В конце марта в Москве прошёл XI Международный молодёжный форум по устойчивому развитию — один из флагманских проектов экономического клуба МГИМО OECONOMICUS имени А.В. Макаренко. В этом году мероприятие впервые приобрело международный масштаб, развернув работу на двух площадках — в Москве и Ташкенте. Участники соревновались в решении актуальных кейсов, связанных с реализацией Целей устойчивого развития (ЦУР), представляя инновационные идеи и практические проекты, способные изменить городскую среду и экономику будущего.
Выступление с лекциями, популяризация науки, разработка креативных проектов... Кажется, студенту филологического факультета РУДН Дмитрию Рысаеву удаётся всё, к чему он приложит руку.
Он работает в Центральном совете НСО, выступает лектором Российского общества «Знание» и фестиваля «Наука 0+». А ещё недавно стал стипендиатом Фонда Потанина и Благотворительного фонда «Система» в номинации «Технологии в креативных индустриях и народных промыслах». Мы поговорили с Дмитрием и узнали у него, какие пиар-приёмы помогают ему завоёвывать внимание и любовь публики на лекциях и как ему удаётся совмещать учёбу, общественную нагрузку и научную работу.