Олимпиада по русскому как иностранному: кто из иностранцев РУДН лучше знает русский язык?
Во втором туре Олимпиады приняли участие иностранные студенты 1-4 курсов, которые прошли заочный письменный этап на своих факультетах. Очное соревнование студентов традиционно проводился отдельно по двум направлениям – общегуманитарные профили и естественнонаучный и технический профили. Участники представили презентационные проекты, защищали его перед жюри, дискутировали с соперниками. Жюри оценивало как хорошее и свободное владение русским языком (В2+) и культурой русского речевого общения, так и знание страноведческого материала и общекультурного фонового материала по теме Олимпиады и умение представить эти знания в проекте на русском языке.
Оценивали работы финалистов руководители команд факультетов под председательством кандидата филологических наук, доцента кафедры русского языка и методики его преподавания Елены Николаевны Барышниковой.
Жюри присудили следующие места участникам соревнования для каждого из направлений:
Естественнонаучный и технический профили:
I место – Джабер Халиль Абед Алнасер Абедалкадер, Иордания, 3 курс, Медицинский институт, специальность «Лечебное дело»
II место – Зейналь Абдин Хусайн, Сирия, 2 курс, Инженерная академия, специальность «Архитектура»
III место – Хатиб Язид, Израиль, 3 курс, Аграрно-технологический институт, специальность «Ветеринария»
Общегуманитарный профиль:
I место – Ли Цзыян, 3 курс, Китай, филологический факультет, специальность «Лингвистика»
II место – Станчев Питър Стивън, 1 курс, Болгария, факультет гуманитарных и социальных наук, специальность «Международные отношения»
III место – Мункасса Маба Экзосе Релия Вертю, 2 курс, Конго, филологический факультет, специальность «Филология»
III место – Ли Сялань, 2 курс, Китай, факультет гуманитарных и социальных наук, специальность «Международные отношения
Махди Алипур из Ирана одержал победу в олимпиаде «Точный оттиск», которая прошла в РУДН среди иностранных студентов 3–4-х курсов направления «Стоматология». Всего на конкурс подали заявки более 60 учащихся, из них в финал отобрали 23 студентов из Ирана и одну участницу из Китая.
У каждого эколога свой путь, своя орбита, своя миссия. Кто-то строит карьеру в крупнейших корпорациях, кто-то совершает научные прорывы, другие — просвещают, вдохновляют и меняют сознание через спорт, культуру или общественную деятельность. Но всех их объединяет одно — стремление к экологичному будущему.
Студенты и выпускники института экологии РУДН не просто изучают природу — они формируют устойчивое будущее, уже сегодня становясь признанными профессионалами и лидерами мнений. Их траектории, уникальные и яркие, как мозаика, складываются в единую картину успеха российского экологического образования. В честь прошедшего 26 января Всемирного дня экологического образования делимся историями успеха некоторых из наших студентов.
С 2023 года в РУДН реализуется проект, благодаря которому дети из разных уголков России, оставшиеся без попечения родителей, бесплатно изучают иностранные языки. Его участниками уже стали 417 школьников из 53 регионов страны. 24 января состоялся очередной выпуск слушателей образовательной программы по языкам.