От учебников — в пожарную часть: студенты-архитекторы РУДН разработали проекты депо

От учебников — в пожарную часть: студенты-архитекторы РУДН разработали проекты депо

Под руководством старшего преподавателя Сергея Ивановича Черткова третьекурсники РУДН, будущие архитекторы, побывали в действующей пожарной части. Экскурсия стала ключевым этапом работы над учебными проектами современного пожарного депо, позволив будущим архитекторам совместить теоретические знания с реальными требованиями к объекту.

Погружение в профессию

Выездное занятие прошло в рамках дисциплины «Архитектурное проектирование». Для студентов это стало не просто экскурсией, а погружением в профессию и специфику проектируемого здания. Ребята увидели изнутри то, о чем раньше читали только в нормативах и учебниках: логистику гаражных боксов и пути быстрого выезда техники, организацию хранения снаряжения, устройство рабочих и бытовых зон — от учебной башни до комнаты отдыха пожарных. Они также рассмотрели применяемые конструктивные решения для скоростных спусков, ворот и отделки помещений с повышенными требованиями. Кроме того, студенты узнали у пожарных, что бы они изменили в планировке, какое пространство считают самым важным, что помогает или мешает в ежедневной работе.

Староста группы Нина Попазова поделилась впечатлениями от увиденного.

«Меня поразила слаженность и четкость работы депо. Все этапы — от хранения снаряжения до логистики выезда — организованы максимально эффективно, чтобы минимизировать время реагирования на вызов», — Нина Попазова.

Самым сложным для проектирования, по ее словам, оказался гараж для пожарной техники вместе с выездной логистикой. Нужно было учесть не только удобство и скорость выезда, но и безопасность движения внутри территории, а также удобство доступа к оборудованию. Главным же выводом из общения с пожарными для нее стало понимание, что эргономика и функциональность помещений — ключевые моменты.

«Очень важно правильно спроектировать зоны отдыха, раздевалки и хранения снаряжения, чтобы пожарные могли быстро и комфортно подготовиться к выезду», — Нина Попазова.

После экскурсии в концепцию проекта были внесены изменения.

«Появились новые идеи по оптимизации передачи снаряжения и планировке бытовых помещений. Некоторые первоначальные решения пришлось пересмотреть, чтобы сделать проект более приближенным к реальным условиям работы», — Нина Попазова.

По словам студентки, посещение депо помогло лучше понять реальные требования и нужды пожарных, что сделало проект более продуманным и практичным.

«Погружение в реальность показало, что теория и практика — это разные вещи, и важно учитывать детали, которые видишь только на месте», — Нина Попазова.

Взгляд преподавателя

Старший преподаватель Сергей Иванович Чертков объяснил, почему для учебного проекта была выбрана именно тема пожарного депо.

«Проект пожарного депо актуален для сегодняшнего времени. В типологии таких зданий заложена сложная функциональная схема. Объект предполагает образное решение и обращает внимание на почетность и мужественность службы МЧС», — Сергей Чертков.

Перед экскурсией преподаватель ставил перед студентами конкретные задачи.

«В их числе — практическое знакомство с условиями и особенностями технологии службы МЧС, общение с пожарными и осмысление своих творческих идей для непосредственной реализации», — Сергей Чертков.

По его мнению, после поездки работа над проектами вышла на новый уровень.

«У ребят появилось реалистичное отношение к действительности и чувство востребованности. Их проекты сданы и зачтены в первом модуле пятого семестра обучения», — Сергей Чертков.

Новости
Все новости
Образование
17 апреля
Мост в виде волны и четыре кольца: студенты РУДН взяли призовые места за работы на Международной проектной сессии «Зимний университет»

Аспиранты и студент кафедры архитектуры и реставрации инженерной академии РУДН успешно выступили на XXVII Международной проектной сессии «Зимний университет» в Иркутске. Главные особенности форума — междисциплинарность и международный формат: участники объединялись в сборные команды, общались с экспертами и защищали проекты на английском языке.

Тематика сессии была посвящена новой жизни исторического центра Иркутска — в первую очередь ревитализации улицы Карла Маркса и прилегающих кварталов. Работая в разных междисциплинарных командах, Настаран Аббасзадех, Олувапелуми Фаволе и Алам Эль Дин Сабрина заняли соответственно первое, четвёртое и шестое места.

Образование
16 апреля
«Успешная модель экопосёлка»: команда института экологии РУДН победила на XI Международном молодёжном форуме по устойчивому развитию

В конце марта в Москве прошёл XI Международный молодёжный форум по устойчивому развитию — один из флагманских проектов экономического клуба МГИМО OECONOMICUS имени А.В. Макаренко. В этом году мероприятие впервые приобрело международный масштаб, развернув работу на двух площадках — в Москве и Ташкенте. Участники соревновались в решении актуальных кейсов, связанных с реализацией Целей устойчивого развития (ЦУР), представляя инновационные идеи и практические проекты, способные изменить городскую среду и экономику будущего.

Образование
15 апреля
«Важно уметь быть в «потоке» постоянно меняющегося мира»: студент РУДН рассказал о своих проектах и секретах продуктивности

Выступление с лекциями, популяризация науки, разработка креативных проектов... Кажется, студенту филологического факультета РУДН Дмитрию Рысаеву удаётся всё, к чему он приложит руку.

Он работает в Центральном совете НСО, выступает лектором Российского общества «Знание» и фестиваля «Наука 0+». А ещё недавно стал стипендиатом Фонда Потанина и Благотворительного фонда «Система» в номинации «Технологии в креативных индустриях и народных промыслах». Мы поговорили с Дмитрием и узнали у него, какие пиар-приёмы помогают ему завоёвывать внимание и любовь публики на лекциях и как ему удаётся совмещать учёбу, общественную нагрузку и научную работу.