От учебников — в пожарную часть: студенты-архитекторы РУДН разработали проекты депо

Погружение в профессию

Выездное занятие прошло в рамках дисциплины «Архитектурное проектирование». Для студентов это стало не просто экскурсией, а погружением в профессию и специфику проектируемого здания. Ребята увидели изнутри то, о чем раньше читали только в нормативах и учебниках: логистику гаражных боксов и пути быстрого выезда техники, организацию хранения снаряжения, устройство рабочих и бытовых зон — от учебной башни до комнаты отдыха пожарных. Они также рассмотрели применяемые конструктивные решения для скоростных спусков, ворот и отделки помещений с повышенными требованиями. Кроме того, студенты узнали у пожарных, что бы они изменили в планировке, какое пространство считают самым важным, что помогает или мешает в ежедневной работе.

Староста группы Нина Попазова поделилась впечатлениями от увиденного.

«Меня поразила слаженность и четкость работы депо. Все этапы — от хранения снаряжения до логистики выезда — организованы максимально эффективно, чтобы минимизировать время реагирования на вызов», — Нина Попазова.

Самым сложным для проектирования, по ее словам, оказался гараж для пожарной техники вместе с выездной логистикой. Нужно было учесть не только удобство и скорость выезда, но и безопасность движения внутри территории, а также удобство доступа к оборудованию. Главным же выводом из общения с пожарными для нее стало понимание, что эргономика и функциональность помещений — ключевые моменты.

«Очень важно правильно спроектировать зоны отдыха, раздевалки и хранения снаряжения, чтобы пожарные могли быстро и комфортно подготовиться к выезду», — Нина Попазова.

После экскурсии в концепцию проекта были внесены изменения.

«Появились новые идеи по оптимизации передачи снаряжения и планировке бытовых помещений. Некоторые первоначальные решения пришлось пересмотреть, чтобы сделать проект более приближенным к реальным условиям работы», — Нина Попазова.

По словам студентки, посещение депо помогло лучше понять реальные требования и нужды пожарных, что сделало проект более продуманным и практичным.

«Погружение в реальность показало, что теория и практика — это разные вещи, и важно учитывать детали, которые видишь только на месте», — Нина Попазова.

Взгляд преподавателя

Старший преподаватель Сергей Иванович Чертков объяснил, почему для учебного проекта была выбрана именно тема пожарного депо.

«Проект пожарного депо актуален для сегодняшнего времени. В типологии таких зданий заложена сложная функциональная схема. Объект предполагает образное решение и обращает внимание на почетность и мужественность службы МЧС», — Сергей Чертков.

Перед экскурсией преподаватель ставил перед студентами конкретные задачи.

«В их числе — практическое знакомство с условиями и особенностями технологии службы МЧС, общение с пожарными и осмысление своих творческих идей для непосредственной реализации», — Сергей Чертков.

По его мнению, после поездки работа над проектами вышла на новый уровень.

«У ребят появилось реалистичное отношение к действительности и чувство востребованности. Их проекты сданы и зачтены в первом модуле пятого семестра обучения», — Сергей Чертков.