Разработка инновационных программ: в РУДН прошла VI ТРИЗ-сессия Госкорпорации «Ростех»

Разработка инновационных программ: в РУДН прошла VI ТРИЗ-сессия Госкорпорации «Ростех»

С 3 по 5 февраля на площадке высшей школы управления РУДН состоялась VI ТРИЗ-сессия Госкорпорации «Ростех». Мероприятие объединило более 50 ведущих специалистов из 37 организаций Корпорации, представляющих различные регионы России. Все участники сессии — выпускники и отличники ТРИЗ-школы ГК «Ростех», что подчеркивает высокий уровень профессиональной подготовки кадров в области инноватики.

Программа «Методы и практики современной Теории решения изобретательских задач (ТРИЗ)» успешно реализуется в РУДН с 2018 года. Юбилейная сессия была посвящена ключевой для оборонно-промышленного комплекса теме — «Разработка и управление программами НИР / ОКР».

«Облик» перспективного продукта

В течение трех дней участники вели интенсивную индивидуальную и групповую работу. В фокусе внимания находились вопросы формирования «облика» перспективного продукта, построение карт задач и решений, а также управление уровнями готовности технологий. Особое внимание было уделено технико-экономическому обоснованию и сравнению альтернативных версий программ научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ.

Анна Александровна Островская, директор высшей школы управления РУДН, отметила значимость многолетнего партнерства университета с компанией:
«Для высшей школы управления РУДН большая честь выступать образовательной и экспертной площадкой для Госкорпорации «Ростех». На протяжении семи лет мы наблюдаем, как ТРИЗ-методология, изучаемая в стенах нашего университета, превращается в реальные инженерные и управленческие решения на предприятиях по всей стране. Мы гордимся тем, что наши выпускники не просто владеют инструментарием, а формируют профессиональное сообщество, способное решать задачи любой сложности в интересах технологического суверенитета России. Проведение таких сессий — лучший пример интеграции академического знания и производственной необходимости».

Управление инновациями

Участники сессии не только применили полученные знания на практике, разработав актуальные проекты, но и обменялись опытом реализации ТРИЗ-инициатив. Во время дискуссий были намечены перспективные задачи для дальнейшего развития сообщества.

Александр Иванович Каширин, заведующий кафедрой инновационного менеджмента и внешнеэкономической деятельности в промышленности ВШУ, заместитель директора Научно-технического совета ГК «Ростех», подчеркнул стратегическую роль ТРИЗ в управлении инновациями:

«Главный результат нашей совместной работы — формирование единого понятийного поля и культуры проектирования внутри Корпорации. ТРИЗ сегодня — это не просто инструмент изобретателя, а мощная технология управления сложностью, позволяющая нам перейти от точечных решений к системному проектированию будущего. Мы учим наших специалистов видеть противоречия не как проблему, а как ресурс для развития. Именно такой подход позволяет сокращать сроки и повышать эффективность НИОКР, что критически важно в условиях современной экономики».

Новости
Все новости
Образование
11 марта
Технологии VR-реабилитации и диагностические датчики: студенты РУДН прошли в полуфинал Всероссийского инженерного конкурса

В полуфинал XII Всероссийского инженерного конкурса (ВИК) вышли пять студентов инженерной академии РУДН. В этом году для участия в состязании было подано рекордное количество заявок — 13 498. Все они прошли оценку отраслевых экспертов. По итогам отбора в полуфинал попали 898 студентов из 126 российских вузов.

Образование
10 марта
Прикладные модули по ИТ-направлениям и стажировки: холдинг «Цикада» и РУДН подписали соглашение о сотрудничестве

Ведущий системный интегратор в сфере информационной безопасности АО «Цикада» и РУДН заключили соглашение о стратегическом партнёрстве.

Образование
4 марта
От учебников — в пожарную часть: студенты-архитекторы РУДН разработали проекты депо

Под руководством старшего преподавателя Сергея Ивановича Черткова третьекурсники РУДН, будущие архитекторы, побывали в действующей пожарной части. Экскурсия стала ключевым этапом работы над учебными проектами современного пожарного депо, позволив будущим архитекторам совместить теоретические знания с реальными требованиями к объекту.