17 студентов из 5 стран — обладатели стипендии «RUDN TOP STUDENT MOBILITY»
В РУДН определили 17 победителей конкурса «RUDN TOP STUDENT MOBILITY». Каждый получит по 55 000 рублей. Конкурсный отбор кандидатов на получение стипендии проходил с 20 июля по 29 сентября.
В 2023 году стипендию получат студенты, которые приехали учиться в РУДН по программам входящей академической мобильности. Они будут осваивать новые знания в учебно-научном институте гравитации и космологии, факультете гуманитарных и социальных наук, филологическом и экономическом факультете.
Список победителей:
| ФИО студента | Вуз-партнер | Страна | Основное учебное подразделение | |
| 1 | Райкенова Шолпан | Казахский национальный университет им. аль-Фараби | Казахстан | Филологический факультет |
| 2 | Умирбаева Адель | Казахский национальный университет им. аль-Фараби | Казахстан | Учебно-научный институт гравитации и космологии |
| 3 | Дэн Шилэй | Шаньдунский университет | Китай | Факультет гуманитарных и социальных наук |
| 4 | Чжай Сяомин | Шаньдунский университет | Китай | Факультет гуманитарных и социальных наук |
| 5 | Аманжолулы Адилет | Казахский национальный университет им. аль-Фараби | Казахстан | Экономический факультет |
| 6 | Егорова Елена Александровна | Карагандинский университет Казпотребсоюза | Казахстан | Экономический факультет |
| 7 | Омокоева Айтурган Жыргалбековна | Кыргызский национальный университет им. Ж. Баласагына | Кыргызстан | Факультет гуманитарных и социальных наук |
| 8 | Хэ Илю | Китайский народный университет | Китай | Филологический факультет |
| 9 | Ирада Кахраманкызы | Казахский национальный университет им. аль-Фараби | Казахстан | Филологический факультет |
| 10 | Бархатова Айдана Бархатовна | Кыргызский национальный университет им. Ж. Баласагына | Кыргызстан | Экономический факультет |
| 11 | Кирилов Руслан Александрович | Кыргызский национальный университет им. Ж. Баласагына | Кыргызстан | Факультет гуманитарных и социальных наук |
| 12 | Ван Мэняо | Шаньдунский университет | Китай | Факультет гуманитарных и социальных наук |
| 13 | Чжао Жуюэ | Шаньдунский университет | Китай | Факультет гуманитарных и социальных наук |
| 14 | Юань Чжаолэй | Шаньдунский университет | Китай | Факультет гуманитарных и социальных наук |
| 15 | Вердиев Ровшан Игбал оглы | Бакинский государственный университет | Азербайджан | Факультет гуманитарных и социальных наук |
| 16 | Бец Александр | Славянский университет Молдовы | Молдова | Экономический факультет |
| 17 | Нурмира Мамадияр кызы | Кыргызский национальный университет им. Ж. Баласагына | Кыргызстан | Экономический факультет |
Справочно:
«RUDN TOP STUDENT MOBILITY» — стипендия для студентов, которые обучаются в РУДН по программе академической мобильности.
Подробнее об этапах конкурса — по ссылке.
В конце июля столица Эфиопии стала центром притяжения общественных лидеров, экспертов и активистов со всего мира. На площадке Экономической комиссии ООН в Аддис-Абебе прошёл Всемирный общественный саммит «Новый мир: Африка в формировании общего будущего». Мероприятие организовано Ассамблеей народов мира при поддержке Африканского союза и бюро ЮНЕСКО. Оно объединило около 650 представителей международных организаций, государственных структур, экспертных и деловых сообществ.
РУДН традиционно уделяет особое внимание интернационализации образования. Одно из важных направлений — развитие исходящей зарубежной академической мобильности. Она позволяет студентам получить уникальный международный опыт, расширить профессиональные горизонты и повысить свою конкурентоспособность на глобальном рынке труда. Рассказываем, какие форматы мобильности доступны, как принять в них участие и какие перспективы открываются перед студентами.
В этом году представители медицинского института РУДН совершили две рабочие поездки в Индию для развития совместной программы MBA in Healthcare Management (управление здравоохранением), реализуемой с Asia-Pacific Institute of Management (APIM) в Нью-Дели. Визиты стали двумя последовательными этапами одной стратегии: сначала — укрепление партнёрства и презентация программы в столице, затем — расширение географии проекта и проведение образовательных мероприятий в нескольких штатах Индии.