Кластерный подход как новая модель экспорта российского образования
Участники в Москве:
- ректор РУДН Владимир ФИЛИППОВ;
- министр образования Гамбии Бадара ДЖУФ;
- проректор РУДН по международной деятельности Лариса ЕФРЕМОВА;
- начальник управления международного сотрудничества РУТ (МИИТ) Любовь Лучинина;
- проректор по международным связям НИУ МЭИ Александр ТАРАСОВ.
Участник в Бейруте (Ливан):
- руководитель Представительства Россотрудничества в Ливанской Республике — Российского центра науки и культуры Вадим ЗАЙЧИКОВ.
Участник в Китве-Нкана (Замбия):
- ректор Университета Коппербелта Нэйсон НГОМА.
Участник в Виндхуке (Намибия):
- проректор Университета Намибии Фреднард ГИДЕОН.
В рамках пресс-конференции была представлена новая технология экспорта российского образования – проект "Кластерный подход". Это система организации сотрудничества с органами государственной власти, университетами и индустриальными партнерами. Проект учитывает национальные стратегии развития стран Азии, Африки, Латинской Америки, Ближнего и Среднего Востока, СНГ. Из каких стран и на какие специальности едут учиться в Россию? Где и как найти талантливых иностранных абитуриентов? Как убедить их поступить в российский университет? Также на пресс-конференции были представлены детали приемной кампании 2018 года, касающиеся иностранных абитуриентов.
В РУДН побывала Дагмавит Могес Бекеле — директор Секретариата Фонда мира Африканского союза. Она встретилась с ректором университета Олегом Ястребовым и пообщалась со студентами из африканских стран.
В РУДН в конце августа состоялся круглый стол, объединивший российских разработчиков и производителей оборудования в сфере обращения с отходами, учёных и представителей группы компаний Jospong. Мероприятие организовал институт экологии. Главной темой стала адаптация российских экологических решений для африканского рынка и создание устойчивого партнёрства по модели «университет—бизнес—государство».
В высшей школе управления Российского университета дружбы народов завершилась летняя школа «Традиции русского гостеприимства». В течение двух недель шесть студентов колледжа AISSMS CHMCT из Пуны знакомились с российской системой подготовки специалистов для сферы гостеприимства, посещали образовательные мероприятия и культурные объекты Москвы, а также делились с российскими студентами особенностями индийской культуры и традиций.