Наука, образование, сотрудничество: РУДН рассказал об опыте взаимодействия с Африкой
Студенты из Африки выбирают образование в РУДН
Более десяти тысяч профессионалов из Африки получили высшее образование в Университете дружбы народов. Интерес к высшему образованию вырос – в этом году в РУДН уже 1200 студентов, аспирантов и ординаторов из 42 стран Африки Южнее Сахары. Среди лидеров по количеству обучаемых – ЮАР, Нигерия, Замбия, Ангола, Сьерра-Леоне. В топ-5 направлений подготовки, которые чаще всего выбирают студенты с африканского континента, входят:
- «Лечебное дело»,
- «Международные отношения»,
- «Ветеринария»,
- «Экономика»,
- «Нефтегазовое дело».
Профессия врача – самая популярная на протяжении десятилетий. При этом именно на программе «Лечебное дело» больше всего отличников из Африки.
Международное сотрудничество и кластерный подход
РУДН 3 года назад инициировал новую модель экспорта российского образования – кластерный подход. Это организационно-управленческая модель формирования взаимовыгодного образовательного, научно-исследовательского и индустриально-образовательного партнерства. Основная задача кластерного подхода РУДН – подготовить мотивированного иностранного абитуриента к поступлению в Россию для получения высшего образования и дальнейшей работы во благо родного региона.
Подход показал свою эффективность в Африке. Сейчас у РУДН 48 соглашений о сотрудничестве с университетами 24 африканских стран. Проводятся олимпиады, работают профильные классы. В Замбии и Намибии открылись Центра русского языка РУДН.
РУДН нацелен на дальнейшее развитие всестороннего сотрудничества со странами африканского континента. Новые возможности и векторы взаимодействия обсудят на Форуме «Россия-Африка: наука – образование – сотрудничество» РУДН 25 октября.
В конце июля столица Эфиопии стала центром притяжения общественных лидеров, экспертов и активистов со всего мира. На площадке Экономической комиссии ООН в Аддис-Абебе прошёл Всемирный общественный саммит «Новый мир: Африка в формировании общего будущего». Мероприятие организовано Ассамблеей народов мира при поддержке Африканского союза и бюро ЮНЕСКО. Оно объединило около 650 представителей международных организаций, государственных структур, экспертных и деловых сообществ.
РУДН традиционно уделяет особое внимание интернационализации образования. Одно из важных направлений — развитие исходящей зарубежной академической мобильности. Она позволяет студентам получить уникальный международный опыт, расширить профессиональные горизонты и повысить свою конкурентоспособность на глобальном рынке труда. Рассказываем, какие форматы мобильности доступны, как принять в них участие и какие перспективы открываются перед студентами.
В этом году представители медицинского института РУДН совершили две рабочие поездки в Индию для развития совместной программы MBA in Healthcare Management (управление здравоохранением), реализуемой с Asia-Pacific Institute of Management (APIM) в Нью-Дели. Визиты стали двумя последовательными этапами одной стратегии: сначала — укрепление партнёрства и презентация программы в столице, затем — расширение географии проекта и проведение образовательных мероприятий в нескольких штатах Индии.