Пути и инновации в сфере изучения языков: студентка и преподаватель РУДН рассказали об участии в форуме «Языки дружбы» в Пекине

В числе участников форума были преподаватели и исследователи из Москвы, Санкт-Петербурга, Ленинградской области, республик Калмыкия и Марий Эл, Сахалинской, Амурской областей, Приморского края и других регионов России, а также представители ведущих китайских университетов — Народного университета Китая, Пекинского университета, Пекинского университета иностранных языков, Второго Пекинского института иностранных языков и других.

Многообещающие перспективы

Торжественная церемония открытия состоялась 9 июня. С приветственными словами выступили высокие гости из обеих стран:

• Ли Хунчжун — член Политбюро ЦК КПК, заместитель председателя Постоянного комитета Всекитайского собрания народных представителей, председатель китайской части Российско-Китайского комитета дружбы, мира и развития;
• Борис Титов — председатель российской части Российско-Китайского комитета дружбы, мира и развития, специальный представитель Президента России по связям с международными организациями для достижения целей устойчивого развития;
• Жэнь Юцюнь — заместитель министра образования Китая;
• Константин Могилевский — заместитель министра науки и высшего образования РФ; 
• Чжан Дунган — секретарь парткома Народного университета Китая; 
• Андрей Костин — первый проректор РУДН, проректор по научной работе.

Ли Хунчжун назвал перспективы китайско-российского сотрудничества в сфере образования многообещающими. Он подчеркнул, что комитет должен реализовывать консенсус, достигнутый главами двух государств, а объявленные Годы образования Китая и России — благоприятная возможность для расширения обменов и взаимного обучения.

Борис Титов, в свою очередь, заявил, что российско-китайские отношения достигли самого высокого уровня за всю историю. Россия готова вместе с Китаем продвигать сотрудничество в областях образования, культуры, экономики, искусственного интеллекта и многих других. При этом он отметил, что бизнес сталкивается с острым дефицитом специалистов, которые одновременно владеют языком партнёра и понимают деловую культуру.

«Всё это требует большого количества новых специалистов, а значит и преподавателей для их обучения. Нам нужно довести количество студентов, изучающих языки (русский и китайский), до 200 тысяч с каждой из сторон», — сказал Борис Титов.

И добавил, что предприятия нуждаются не в просто переводчиках, а «в инженерах, логистах, маркетологах и юристах, способных вести переговоры, читать контракты и техническую документацию на языке коллег».

Авторская методика

Ирена Алексеевна Рябинина, старший преподаватель кафедры иностранных языков и основатель секции китайского языка аграрно-технологического института РУДН, выступила спикером в первой из трёх академических секций. Её доклад как раз был посвящён авторской методике интенсивной подготовки студентов к международному экзамену HSK (он подтверждает уровень владения китайским языком).

Выступление было особо отмечено китайским педагогическим советом и вызвало глубокий интерес у коллег.

«Педагоги из КНР выразили желание внедрить мою методику в обучение студентов местных университетов», — Ирена Рябинина.

Секция китайского языка АТИ РУДН существует уже более 13 лет и устанавливает рекорды по сдаче международного экзамена HSK среди других университетов России, отметила преподаватель.

Помимо выступления с докладом, Ирена Алексеевна участвовала в форуме в качестве члена жюри в студенческом конкурсе российских и китайских студентов, а также члена Оргкомитета форума, за что получила именную благодарность от Бориса Титова.

Китай — просто восторг!

Вместе с преподавателем на форум отправилась студентка 2 курса АТИ направления «Ландшафтная архитектура» Алина Адамко. Она стала одной из четырёх студентов, прилетевших из России, и единственной — из Москвы. Остальные 26 участников мероприятия, как местные студенты, так и россияне, обучались в вузах Китая.

В рамках форума прошёл студенческий конкурс, объединивший вузы РФ и КНР. Ребят разделили на группы по пять человек, в каждой из которых были и китайские, и российские студенты. За один вечер командам нужно было подготовить совместный проект — доклад и презентацию на тему «Изучение языков: повышение качества и эффективности. Пути и инновации».

«За последние годы этот форум стал одним из самых невероятных мероприятий, в которых мне доводилось участвовать! Там присутствовали самые разные люди: проректоры лучших университетов, представители министерства образования КНР, студенты и преподаватели российских и китайских вузов. Возможность просто послушать их выступления бесценна, а пообщаться, задать вопросы, рассказать о себе, узнать об их жизненном и профессиональном пути — это настоящее чудо. И, конечно же, я была в таком приятном удивлении, увидев свои фотографии и фото моего преподавателя в многочисленных лентах китайских СМИ на следующий же день, — просто восторг!», — Алина Адамко.

Студентка подчеркнула, что обсуждать такую комплексную и обширную тему об изучении языков с китайскими студентами оказалось непросто. Но, несмотря на сжаты сроки, защита проекта прошла «на ура». Команда Алины заняла 3-е место. По словам девушки, все участники состязания были невероятно сильными и способными, благодаря чему между командами сложилась здоровая и мотивирующая конкуренция.

На следующий день для студентов организовали экскурсию в Запретный город (Гугун) — бывшую резиденцию китайских императоров в центре Пекина. Алина Адамко поделилась своими эмоциями от поездки.

«Я в полном восторге от этой поездки. Проживание, организация, просветительские мероприятия, приветственный ужин, вкусные завтраки, высокий уровень владения русским языком у китайских студентов, их отзывчивость и заинтересованность — всё это оставило самые тёплые впечатления. И, конечно же, очень замотивировало меня связать свою дальнейшую жизнь с Китаем», — Алина Адамко.