Чем московские дороги удивили студента из Кении
.jpeg)
Тут простая логика: я ребенок, хочу сделать деревню лучше. — Рассказывает Алекс. — Но понимаю, что мало просто выровнять дороги, по которым мы со сверстниками носимся как угорелые. Нужно понять, как спроектировать надежную основу для полотна, какие материалы применить.
Логика, прямо скажем, не детская, но в итоге эти детские мечты сформировали образ мышления, инженерное восприятие мира.
— Я планировал стать «чистым» инженером, изучать достаточно прикладные дисциплины, но не добрал несколько баллов по специальности у себя на родине. — Говорит Алекс. — Пришлось ограничиться углубленным изучением математики, но позже победил на олимпиаде и получил шанс поехать учиться в РУДН.
Отправляясь в Москву, поставил перед собой дополнительную задачу: как можно больше общаться. И теперь признается, что нигде и никогда не видел столько интересных людей. Разумеется, сильнейшее впечатление после Африки произвела и погода. Но любопытно, насколько сильны оказались детские мечты и детские воспоминания: даже в описании московской зимы непременно присутствуют дороги.
— Удивительно, как зимой снег подсвечивается красными фарами машин. — Восхищается Алекс.
Ну и само дорожное движение, его организация и порядок, который многим коренным москвичам кажется хаосом, также вызывают живейшую реакцию студента из Кении.
— В нашей стране никто не смотрит на светофор. — Говорит Алекс. — Люди легко идут через пробку и проскакивают в «окно», которое образуется между машинами. Они идут на свой страх и риск — такой уж менталитет моей страны.
Алекс не планирует свое будущее, ведь проще жить по принципу carpe diem. Так что пока планы самые туманные, хотя и позитивные.
«Через 10 лет вижу себя специалистом-математиком с отличной карьерой. Но до этого пока далеко: сейчас я в России и думаю только об учебе и о том, что хотел бы почаще видеть свою семью», — мечтает Алекс Оганга.
Студенты РУДН могут попробовать свои силы в Глобальном конкурсе дизайна для будущего (GCD4F 2026). Заявки на участие в состязании принимаются до 30 апреля включительно.
Конкурс — международное мероприятие, организованное Пекинским педагогическим университетом и Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО ЮНЕСКО). Он проводится с 2018 года и признан одним из ключевых ежегодных событий Всемирного альянса цифрового образования. За годы проведения состязание привлекло более 25 000 участников из более чем 40 стран, представивших свыше 3000 инновационных проектных предложений, посвящённых перспективным решениям в сфере образования.
Во время зимних каникул студенты института экологии РУДН отправились в исследовательскую экспедицию по Пермскому краю. За три дня учащиеся прошли 15 километров по снежным тропам Каменного города и Усьвинских столбов, провели зимний учёт животных и прикоснулись к истории XVIII века на концерте в старинном особняке.
Не только женщины-учёные блистают в РУДН: среди студенток есть восходящие «звёздочки», опытные преподавательницы и успешные руководители — деканы и директора подразделений.