«Из-за проблем со здоровьем стать военным не смог. Но желание служить стране осталось. Я — будущий госслужащий»: Даниил Кочетов, студент-госуправленец РУДН

Что привлекло в работе госслужащего?

Я учился в школе № 484 «Пожарных кадет». И по окончании выбирал между работой военным или службой в МЧС. Из-за проблем со здоровьем траекторию развития пришлось поменять. Но желание служить стране — осталось прежним. Так я решил пойти на госуправление, чтобы в качестве госслужащего участвовать в формировании решений, которые влияют на нашу с вами жизнь.

Идеальная работа — это...

Вижу себя сотрудником исполнительных органов власти. Например, хотел бы поработать в Министерстве цифрового развития, связи и массовых коммуникаций и в Управлении делами Президента по общественным проектам. В этих структурах есть много интересных задач и проектов, в решении которых мечтаю поучаствовать.

Назови 3 навыка современного госслужащего?

Честность. Сейчас мы все хотим знать правду и очень не любим, когда ее от нас скрывают. И для меня честность — возможность открыто говорить о проблемах и предлагать пути их решений, справедливо относиться к своим должностным обязанностям, избегать коррупции.

Ответственность. Это качество важнее размера заработной платы и статуса государственной должности. Принимаемые решения определяют судьбу людей. И важно осознавать последствия своих действий.

Коммуникабельность. Это и работа в команде, и умение убеждать, принимать чужие точки зрения и решать конфликты.

Ты победил в олимпиаде «Я — профессионал» по направлению госуправления. Из каких этапов состоял конкурс?

Их было три — онлайн-тестирование, творческая работа и командное задание. Больше всего запомнились последние два. В творческом задании мне досталась тема «Административно-территориальное устройство Узбекистана». Нужно было записать 15-минутный видеоурок на хромакее, рассказав основные аспекты темы. К ролику прикрепить конспект урока, его схематическое содержание и презентацию. Разработать 10 тестовых заданий к лекции и список дополнительной литературы.

Рассказываешь об этом так просто. Есть опыт в съемках?

Нет. Если честно, я никогда не работал с хромакеем. И только сейчас узнал, что зеленая ткань, которую используют в съемках фильмов, и есть хромакей. У меня не было никакого оборудования, я не умел и не умею до сих пор монтировать видеоролики. И когда казалось, что все пропало, мне помогли ребята из студенческого совета РУДН. Хромакей взяли у Софии Барановской, Валентин Лазарев и Валерия Величко помогли с видеосъемкой. А монтажом занималась Василиса Глушакова.

А чем запомнился командный конкурс?

 

В этот день все пошло не по плану. Я чуть не проспал. Камера, которую должен был включить при подключении к видеоконференции, перестала работать. Пришлось оперативно искать другой ноутбук, чтобы подключиться к финалу олимпиады. В какой-то момент я перестал надеяться. Но внутренняя ответственность и нежелание сдаваться помогли мне взять себя в руки.

Что дает олимпиада?

Любой конкурс — прекрасная возможность понять свои недостатки и выявить пробелы в знаниях. В моей олимпиаде медалисты получали денежный приз, а победителям и призерам давали доступ к центру карьеры. Его сотрудники помогали сформировать резюме и подать заявку на стажировку в крупные организации. Я отправил документы на стажировку в аналитический отдел Госдумы, сейчас заявка находится на рассмотрении. Еще диплом лауреата дает различные льготы при поступлении в магистратуру. Также по квоте лауреата можно вне конкурса посещать закрытые форумы.

На III курсе ты состоял в Студенческих парламентских клубах. Чему научился за этот год?

Я организовывал региональные мероприятия с участием муниципальных и федеральных госслужащих, смог проявить свои лидерские качества и начал вести блог в соцсетях. Поднимать социально-общественные темы, делиться впечатлениями и итогами мероприятий, в которых участвую. Благодаря блогу я вступил в молодежный совет при комитете Госдумы по вопросам семьи, женщин и детей.

Для чего нужен молодежный совет, и чем вы занимаетесь на его заседаниях?

 

Когда разрабатывается законодательная инициатива, важно понимать, как к ней могут отнестись разные слои населения, включая молодежь. Молодежный совет аккумулирует мнение студентов, собирая данные из разных университетов России.

 

Например, в последнее время в комитете активно обсуждают темы абортов, молодых семей, поддержки рождаемости и многое другое. И наш совет попросили поднять эти темы в молодежном сообществе и оценить настроения, отношение студентов к возможным инициативам. Сейчас мы создали опросник, который раскидали по вузам, чтобы получить репрезентативные данные и обсудить их на совете.

На какие пары готов приехать к 9 утра?

Больше всего запомнился цикл дисциплин по юриспруденции, особенно пары Сергея Борисовича Зинковского. Они увлекли меня настолько, что в магистратуру думаю поступать в юридический институт.

Как отдыхаешь?

С детства не знаю, что значит сидеть без дела. Еще в школе я понял, что мне нравится активный отдых, но не шумные вечеринки с массовым скоплением людей. Водные и пешие горные походы, спортивное ориентирование, освоение навыков первой помощи — это про меня. И в свои 21 я горжусь тем, что уже покорил горный хребет «Архыз» и Приэльбрусье на Северном Кавказе.

В жизни самое главное — это...

 

Быть счастливым. А счастье — в простых, но в жизненно важных вещах. Найти свою вторую половинку, создать семью, максимально самореализоваться, никогда не сворачивать с намеченного пути, пытаясь поставить себе меньшую планку.

Беседовала Анастасия Журавлева, студентка филологического факультета («Журналистика», IV курс).