Фестиваль науки 2021 — мероприятия подразделений: как это было?
Первый день Фестиваля прошел особенно масштабно!
Мы увидели:
- работу полнофункциональной биотехнологической лаборатории первичного размножения растений;
- лаборатории робототехнических систем и искусственного интеллекта, архитектуры, геологии, горного и нефтегазового дела;
- экспозиции «Строение человеческого тела» и «Микробиом человека»;
- сварочные процессы в промышленности;
- технику наложения простого узлового кожного шва;
- китайскую чайную церемонию и многое другое.
Мы узнали:
- зачем экологи изучают космос;
- о современных методах работы с фитопатогенными микроорганизмами;
- зачем лингвисту айтрекинг, или окулография;
- как путешествовать по миру как ученый;
- о семейных традициях в Японии;
- об эмоционально-образной психотерапии.
Мы прикоснулись:
- к народному творчеству Китая;
- к искусству обэнто;
- к метамодернизму и современной русской прозе;
- к культуре современной Великобритании.
Представители факультетов и институтов поделились с нами своими впечатлениями.
Институт биохимической технологии и нанотехнологии

Что показывали:
- способы получения водных эмульсий сквалена, проявляющих биологическую активность;
- как применять электрическое поле для раздельной экстракции биологически активных веществ из лекарственного сырья;
- способы получения металл-органических каркасных материалов на основе стронция, применимых в бионанотехнологии;
- синтез биологически активной наночастицы за 20 минут.
Что мы узнали нового?
ИБХТН представили свои научные разработки на темы:
- «Получение и применение наночастиц кобальта»;
- «Растения как источник лекарственных средств. Современные подходы к стандартизации лекарственного растительного сырья»;
- «Оценка эффективности методов для экстракции дубильных веществ и флавоноидов».
Филологический факультет
«Главное в человеке — это не ум, а то, что им управляет: характер, сердце, добрые чувства, передовые идеи».
Ф.М. Достоевский
Что показывали?
Каждая кафедра филологического факультета традиционно представила свою обширную программу.
Что мы узнали нового?
Кафедра общего и русского языкознания провела онлайн-путешествие в Дом-музей Ф.М. Достоевского в Старой Руссе. Студенты виртуально «прошлись» по дому, послушали рассказ о важных этапах жизни и творчества писателя, узнали о быте семьи писателя.
Кто участвовал:
В экскурсии приняли участие 65 человек, в том числе студенты и аспиранты из Китая, Сирии, Вьетнама, Индии, Грузии, Молдовы, Ирана, Шри-Ланки.
Что подготовили:
Иностранные студенты приняли участие:
- в викторине «Россия в именах и датах»;
- в мастер-классе «Три слова, чтобы начать учить иностранцев русскому языку»;
- в лектории «Русский язык в Италии: кто, зачем и как его изучает?»;
- в творческой встрече с приглашенным профессором Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина Александром Мамонтовым.

Экономический факультет
На Фестивале науки экономический факультет поделился идеями, как обеспечить бережное отношение к природным богатствам России и их максимально эффективное использование. И что позволит сделать из «нефтяной иглы» — стимулирующий укол для развития всей экономики в целом.
Что подготовили:
- лекцию «Современная экономика добывающей промышленности: экономическая эффективность разработки ТРИЗ-углеводородов» (автор — аспирант кафедры национальной экономики экономического факультета РУДН Мазурчук Тимофей)
«Отвечая на вопрос о значимости и целесообразности развития нефтегазового комплекса России, я подчеркну, что мы должны использовать свои ресурсы пока это возможно и актуально, тем не менее я рад буду услышать, что другие сферы народного хозяйства привносят больше доходов в бюджет, чем НГК, но не за счёт уменьшения инвестиций в него, а за счёт всестороннего развития экономики», — отметил Тимофей Мазурчук.
- мастер-класс «Международная торговля продуктами питания в условиях пандемии COVID-19: на какие меры идут гиганты ритейла ради привлечения внимания потребителя в условиях пандемии?» (автор — доктор экономических наук, доцент кафедры международных экономических отношений экономического факультета РУДН Вероника Чернова).
«Потребительское поведение меняется с очень высокой скоростью и многим предприятиям в кратчайшие сроки пришлось поменять свою бизнес-стратегию, хотя, как правило, они строятся годами. Естественно, это было вызвано последствиями пандемии COVID-19. Для себя, в рамках девяти глобальных потребительских трендов, я выделил важнейшими на данный момент „в поисках уверенности и безопасности“ и „жизнь без сложностей“. Было интересно послушать про омниканальность: Вероника Юрьевна рассказала про каналы связей с потребителями и их тенденции на данный момент», — поделился впечатлениями Степан Долгалев, III курс, направление «Экономика».
- лекцию «Развитие студенческих бизнес-инкубаторов» (автор — кафедра менеджмента экономического факультета РУДН).
Мы узнали:
- о факторах перехода университета к модели 3.0;
- возможных форматах взаимодействия студенческого бизнес-инкубатора с подразделениями университета;
- об источниках дохода бизнес-инкубатора;
- где молодые предприниматели могут найти поддержку для реализации бизнес-идей;
- как вузы могут помочь талантливым студентам в превращении их идей в инновационные продукты.
«Зная о таких возможностях, студенты будут выбирать для получения образования университеты, в которых успешно работают бизнес-инкубаторы. Создать востребованный продукт и заработать еще в процессе обучения — уникальная возможность для молодых людей. Не нужно будет тратить время на поиск ресурсов, можно тратить время на материализацию своей мечты», — отметил Шохрух Джаббаров, магистр I курса, направление «Менеджмент» (Узбекистан).
ЦВК «Экспоцентр»
9 и 10 октября Фестиваль науки РУДН провел несколько интерактивных мероприятий на внешних площадках, организованных Всероссийским фестивалем науки «Nauka 0+».
Университет представили несколько подразделений: филологический факультет, институт иностранных языков, экономический факультет, юридический факультет, инженерная академия, факультет физико-математических и естественных наук, факультет гуманитарных и социальных наук, институт гостиничного бизнеса и туризма.
«Мы были рады побывать на таком мероприятии. Гостей очень много, все подходили и спрашивали про Испанию, даже маленькие детки с интересом слушали нас», — рассказала Юлия Серебрякова, III курс, направление «Лингвистика», филологический факультет.
Кафедра иностранных языков филологического факультета организовала настоящий культурно-языковой калейдоскоп в ЦВК «Экспоцентр».
Что подготовили:
- квесты и загадки о культуре и истории стран Латинской Америки и Испании;
- предсказания омикудзи;
- экспозицию с флагом и предметами народного промысла стран Латинской Америки и Испании;
- викторину, позволяющую услышать язык и понять, как твой организм реагирует на новое звучание;
- мастер-класс «Как писать иероглифы».
«Большая благодарность тем, кто не пожалел времени и сил и провёл с нами этот субботний день! Науке быть! 8 часов активной деятельности и множество гостей», — поделилась старший преподаватель кафедры иностранных языков филологического факультета Татьяна Евсикова.
10 октября кафедра психологии и педагогики представила современные техники арт-терапии в работе как с детьми, так и взрослыми.
Что провели: песочную терапию, лепку и рисование.
«Данное мероприятие оставило много позитивных эмоций. Было приятно наблюдать за улыбками маленьких детишек, которые самостоятельно сделали своим близким маленькие подарки на память!» — поделились Елене Бжоян, магистр II курса, Алина Бобрышева и Александра Лукасевич, магистры I курса направление «Психология».
Представители других подразделений РУДН также представляли свои интерактивные мероприятия.
Первые дни Фестиваля науки в РУДН прошли очень насыщенно! Но это еще не все! Впереди вас ждут научные тематические треки, которые РУДН транслирует онлайн через YouTube:
- 12 октября в 18:00 — трек «Освоение пространства и экология».
- 13 октября в 18:00 — трек «Точные науки и искусственный интеллект».
- 14 октября в 18:00 — заключительная дискуссия «Наука для студентов — почему стоит участвовать?»
Вы всегда можете вернуться к нашим предыдущим трекам — ссылки для подключения размещены на сайте Фестиваля науки в РУДН.
Уже доступны треки:
Присоединяйтесь! Будет нескучно — будет научно!
Мероприятия в РУДН пройдут в рамках Всероссийского фестиваля науки «NAUKA 0+». Ежегодно Университет выступает одной из площадок проведения этого мероприятия и открывает свои двери для всех желающих познакомиться с удивительным и захватывающим миром науки. В нескольких городах России ожидается множество мероприятий, среди которых лекции и мастер-классы учёных, увлекательные научные шоу, показы познавательных фильмов и многое другое.
Личинки мухи «чёрная львинка» в мире все чаще используются для утилизации отходов. Ученые института экологии РУДН поставили перед собой амбициозную задачу: понять, как тот или иной набор микроорганизмов в кишечнике личинок влияет на эффективность переработки разных видов отходов и как меняется состав микробиома в зависимости от условий питания. Никита Митькин — кандидат биологических наук, старший научный сотрудник института экологии РУДН, рассказал о первых результатах этого трехлетнего исследования. В частности, ученые доказали, что набор микроорганизмов микробиома способен перестраиваться. Теперь предстоит установить, какие именно изменения являются функционально полезными и можно ли воспроизвести их целенаправленно, «запрограммировав» личинок чёрной львинки на переработку определенного вида сырья.
Коллектив института инженерных инновационных технологий РУДН под руководством старшего научного сотрудника Михаила Юрьевича Задорожного получил грант университета на разработку и исследование прототипа металлогидридной системы для аккумулирования энергии. Проект поддержан в рамках конкурса 2026 года на выполнение НИР/НИОКР научными коллективами под руководством молодых учёных.
Попробовать поискать ответ на вопрос, а почему происходит то или иное явление, — это уже наука, заявил на Фестивале науки в РУДН Фёдор Оцелюк, студент аграрно-технологического института. По его словам, разница между школьниками, студентами и настоящими учёными вовсе не в гениальности, а лишь в понимании того, «куда нести свой вопрос». Преподаватели и студенты дали советы будущим учёным, с чего именно начать путь в науку, как обрести единомышленников и стать частью научного сообщества.
