Обучение иностранных языков онлайн. Какое будущее нас ждет?
Антонио Карлуччио выступил на пленарной сессии с докладом «Обучение иностранных языков онлайн, какое будущее?». Преподаватель РУДН рассмотрел преимущества и недостатки дистанционного обучения в целом — со стороны как студентов, так и преподавателей. Особое внимание Антонио Карлуччио уделил факторам, которые влияют на восприятие и изучение иностранного языка онлайн.
По мнению преподавателя РУДН, дистанционное обучение лишает студентов естественной языковой среды и контакта с лингвокультурой изучаемого языка. В то же время, это единственный эффективный и безопасный способ для продолжения учебного процесса во время пандемии. Более того, дистанционное обучение позволяет включить в образовательный процесс всех студентов, которые не могут физически присутствовать на занятиях в университете из-за ограничения авиасообщений между странами.
В заключении Антонио Карлуччио выразил желание скорее вернуться к аудиторной работе, ведь изучение языка — это погружение в языковую среду и личный контакт с носителями, а цифровые платформы не могут полностью передать все оттенки языков.
В РУДН уже шесть лет проводится несколько грантовых конкурсов, ориентированных на исследователей разного уровня — от молодых специалистов до ведущих учёных вуза. Они охватывают как индивидуальные проекты, так и работу в составе научных коллективов. В этом материале мы расскажем о конкурсах на выполнение НИР/НИОКР и дадим советы о том, как правильно оформить и подать заявку.
Всего несколько лет в РУДН работает лаборатория ресурсосберегающих технологий и микропластика, однако её коллектив уже добился впечатляющих результатов. Проводимые здесь исследования направлены на создание экологичных материалов, разработку новых методов синтеза и переход к устойчивому будущему.
Коллектив исследователей Центра смарт-технологий устойчивого развития городской среды АТИ РУДН получил продление гранта Российского научного фонда на