Ученые России и Польши обсудили педагогические идеи Януша Корчака
Заседание открыла заместитель директора по международной деятельности Медицинского института Гущина Юлия Шамилевна.
Медицинский институт РУДН в секции представили преподаватели кафедры «Управление сестринской деятельностью» Елена Биненко, Татьяна Снегирева, Юлия Шадрина, а также студенты Медицинского института. Руководитель секции – доцент кафедры «Управление сестринской деятельностью» Бойко Злата Викторовна.
На заседании секции были представлены доклады преподавателей и студентов кафедры «Управление сестринской деятельностью», посвященные творчеству Януша Корчака. Злата Бойко, кандидат психологических наук, доцент, выступила с докладом «Идеи гуманистической педагогики Януша Корчака в обучении детей с задержкой психического развития».
«Цель нашего исследования - изучение особенностей развития словесно-логического мышления у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. В исследовании приняли участие 60 детей, 20 из которых – дети с задержкой психического развития, 20 человек с нормой развития и 20 человек с ЗПР. Экспериментальное исследование проводилось на базе лицея 429 Москвы, где испытуемым были предложены методики для определения уровня развития словесно-логического мышления. Были применены следующие методики: 1) Простые аналогии, 2) Исключение слов, 3) Сравнение понятий. Проведенное исследование показало, что в группе детей с нормой развития 90% показали высокий уровень развития; в группе с ЗПР – 10%. На основании полученных данных нами была разработана психокоррекционная программа по формированию и развитию словесно-логическому мышлению у детей с ЗПР» - высказалась по данной теме Злата Бойко .
Татьяна Снегирёва представила доклад на тему: «Наследие Януша Корчака в интеграции детей с ограниченными возможностями в учебную среду». Юлия Шадрина выступила с докладом «Реализация педагогического наследия Януша Корчака в системе современного высшего образования». Завершили работу секции доклады студенток Марии Мамонтовой и Ксении Носиковой направления «Сестринское дело» кафедры «Управление сестринской деятельностью».
Представьте себе мир, где у каждого есть достаточно еды, чистая вода, доступ к образованию и достойная работа. Мир, где берегут природу и заботятся о будущем нашей планеты. Это и есть цели устойчивого развития — построить устойчивое будущее для всех! Для этого Организация Объединенных Наций (ООН) в 2015 году определила 17 Целей устойчивого развития (ЦУР). ЦУР — это глобальный план, который помогает странам и людям вместе двигаться к лучшему будущему. К нему присоединились 193 государства-члена ООН.
Исследователи факультета искусственного интеллекта РУДН провели масштабное исследование, которое раскрыло системные ошибки больших языковых моделей (LLM) при диагностике депрессии по тексту. Эта работа, выполненная совместно с коллегами из AIRI, ФИЦ ИУ РАН, ИСП РАН, МФТИ и MBZUAI, не только выявляет проблему, но и закладывает основу для создания более надёжных и безопасных инструментов для детектирования депрессии и тревожности.
В РУДН состоялась первая научно-практическая конференция «Функциональная морфология тканевого микроокружения: от теории к практике», посвящённая памяти академика РАН Михаила Пальцева. Она объединила ведущих исследователей из России, Китая и других стран, став важной площадкой для обсуждения трансляции фундаментальных открытий в персонализированную медицину.