20 июня 2017 г. в здании Факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. Ломоносова, изысканно подернутого плющом, состоялся Научно- методический семинар для преподавателей французского языка Москвы и Московской области «Новое в лингводидактике».Были затронуты вопросы, касающиеся изменений, которые претерпевает преподавательская деятельность как таковая. Быть или не быть? Учить или не учить? Учить, да, но помнить о том, что знание в наше время ( причем как качественное, так и фальшивое), доступно каждому. И задача преподавателя состоит как раз в том, чтобы направить, правильно построить сценарий своего занятия, пусть даже и с использованием новых технологий. Интересным показалось выступление Виржини Телье, которая, с присущим ей даром убедительности спрашивала коллег о той роли, которую сегодня играют электронные приспособления на занятиях французским языком. Действительно ли компьютерный языковой квест будет интереснее и эффективнее, чем квест, буквально пройденный бок-о-бок с товарищем? Chacun sa méthode. Но почему бы не дать ученикам и студентам задумчиво поглядеть в окно на пролетающих мимо птиц, пока преподаватель обьясняет материал, вмето того, чтобы требовать завороженно уставиться на экран компьютера или планшета? Выбор за вами.
По окончании семинара все участники получили электронные сертификаты.