Всероссийский научно-методический семинар «Актуальные вопросы исполнения органами государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования полномочий по созданию специальных условий получения образования детьми-инвалидами и детьми с огран
7 ноября Учебно-научным институтом сравнительной образовательной политики по итогам научно-исследовательской работы «Научно-методическое обеспечение мониторинга деятельности общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные программы для детей с ОВЗ и отдельных классов для детей с ОВЗ и его проведение» был организован всероссийский научно-методический семинар «Актуальные вопросы исполнения органами государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования полномочий по созданию специальных условий получения образования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья» на базе Министерства образования и науки РФ.
В семинаре приняли участие более 100 специалистов органов власти субъектов РФ в сфере образования, представителей специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений, а также представителей областных и республиканских психолого-медико-педагогических консультаций (ПМПК) из 50 субъектов РФ. С докладами выступили: заместитель директора Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства образования и науки РФ Терехина И.О., специалисты Минобрнауки РФ Фальковская Л.П., Карпов А.Г. и специалисты в области специального (коррекционного) образования Волосовец Т.В., Кутепова Е.Н., представители НКО Битова А.Л.
Вопросы, обсуждаемые на мероприятии:
- «О целях, задачах и некоторых итогах проведения мониторинга деятельности общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы для детей с ОВЗ, и отдельных классов для детей с ОВЗ»;
- «Анализ ресурсной обеспеченности общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы, и отдельных классов для детей с ОВЗ»;
- «Новые модели и механизмы развития отдельных образовательных организаций, осуществляющих обучение по адаптированным основным общеобразовательным программам»;
- «О задачах обеспечения прав детей с ограниченными возможностями здоровья на образование, психолого-педагогическую, медицинскую и социальную помощь»;
- «Об организации обучения воспитанников детских домов-интернатов».
Международные стажировки — важная часть студенческой жизни в РУДН. Студентка экономического факультета (совместно с институтом мировой экономики и бизнеса) Анастасия Чеснова отправилась на семестр в китайский город Харбин. Сейчас она находится там уже 2,5 месяца и за это время успела не только погрузиться в учёбу, но и объехать крупнейшие города страны, найти друзей из десятка государств и стать главным гастрономическим послом России на интернациональном празднике.
Студентка третьего курса кафедры архитектуры и реставрации РУДН Нелли Гайдай стала лауреатом творческого блицконкурса «Образ Российской обитаемой Лунной станции (РОЛС) и космической архитектуры». Её концепция «Панацея-Цикл» получила диплом в номинации «Лучшее функциональное решение».
Каждый год 12 июня наша страна отмечает День России — один из самых молодых, но при этом ключевых государственных праздников. У многих этот день ассоциируется с выходным, народными гуляниями и салютами. Однако за этой датой стоит важный исторический рубеж, с которого начался новый этап развития нашего государства.