Формирование толерантного отношения к инокультуре: особенности подготовки будущих педагогов в Институте иностранных языков РУДН

Формирование толерантного отношения к инокультуре: особенности подготовки будущих педагогов в Институте иностранных языков РУДН

В   Институте иностранных языков РУДН на кафедре социальной педагогики состоялось очередное заседание научно-методического семинара «Актуальные проблемы социальной педагогики, психологии и управления развитием человеческих ресурсов общества (социального менеджмента)». С докладом на тему «Формирование толерантного отношения к инокультуре в процессе подготовки будущих пед

В   Институте иностранных языков РУДН на кафедре социальной педагогики состоялось очередное заседание научно-методического семинара «Актуальные проблемы социальной педагогики, психологии и управления развитием человеческих ресурсов общества (социального менеджмента)». С докладом на тему «Формирование толерантного отношения к инокультуре в процессе подготовки будущих педагогов» выступила  профессор кафедры социальной педагогики,  доктор психологических наук, профессор Л.Ж. Караванова.
Как отметила профессор Людмила Караванова, толерантное отношение к инокультуре может возникать спонтанно, а также через организованный педагогический процесс.
Толерантность студентов – будущих педагогов – это интегративное моральное качество, детерминированное ценностными установками личности в период поиска идентичности, обретения личностного смысла.
Формирование толерантного отношения будущих педагогов – это динамический процесс,  личность готова к продуктивному сотрудничеству, конструктивному решению конфликтов.
На семинаре особое внимание было уделено системе подготовки будущих педагогов в Институте иностранных языков РУДН на направлениях «Лингвистика» и «Психолого-педагогическое образование». Сегодня в Институте успешно обучаются студенты из стран Европы, СНГ, Латинской Америки, Азии и Африки.
Организация учебного процесса по программам бакалавриата «Психология образования», «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» и в магистратуре «Психолого-педагогические основы организационно-управленческой деятельности» направлена на формирование у будущих педагогов толерантного отношения к иной культуре.
 

Новости
Все новости
О РУДН
14 июля
Делегация РУДН на Петербургском международном юридическом форуме: экспертный диалог, наука и признание

В конце июня в Санкт-Петербурге прошёл XIV Петербургский международный юридический форум — одна из крупнейших профессиональных площадок, объединяющая представителей органов государственной власти, судебной системы, юридического сообщества, науки, образования, бизнеса и международных организаций. Традиционно форум становится местом для содержательного диалога по ключевым вопросам правового развития, правоприменения, международного сотрудничества и юридического образования.

О РУДН
9 июля
РУДН и «Орлёнок» подписали соглашение о сотрудничестве: иностранные студенты вуза пополнят команду вожатых детского центра

В РУДН состоялась церемония подписания соглашения о партнёрстве с Всероссийским детским центром «Орлёнок». Ключевым событием встречи стало подписание документа, который даёт старт совместным образовательным и волонтёрским проектам. Свои подписи поставили проректор по работе со студентами РУДН Михаил Ильич Кацарский и директор ВДЦ «Орлёенок» Александр Васильевич Джеус.

О РУДН
25 июня
РУДН вошёл в ТОП-10 Национального рейтинга университетов-2026

РУДН подтвердил статус ведущего университета, заняв 10-ю строчку в Национальном рейтинге университетов-2026, подготовленном Группой «Интерфакс». Это признание успехов вуза в ключевых направлениях деятельности, среди которых особо отмечены направления «Сотрудничество» и «Бренд».