Институт иностранных языков РУДН и МОУ «Ильинская средняя образовательная школа № 26» договорились о сотрудничестве в области образования
В планах Института иностранных языков РУДН и Ильинской школы № 26 Раменского района Московской области - развитие сотрудничества по следующим направлениям: создание профильных классов, обучение школьников в профориентационных школах ИИЯ в период каникул, а также организация дистанционного обучения. Об этом была достигнута договоренность между директором Института иностранных языков РУДН, профессором Н.Л. Соколовой и директором МОУ «Ильинской средней образовательной школы № 26» Раменского района Московской области Н.Н. Садковой.
17 апреля в рамках проведения Недели вторых иностранных языков в Институте иностранных языков РУДН побывала группа учителей и учащихся 3-11-х классов МОУ «Ильинская средняя образовательная школа № 26» Раменского района Московской области, возглавляемая директором школы Н.Н. Садковой.
Особенностью данной школы является преподавание нескольких иностранных языков: китайского, английского, испанского и немецкого. При этом школа - единственная в Московской области, где преподавание китайского языка ведется в рамках ФГОС. Ребята привезли разнообразную и интересную программу на китайском языке, в которой были песни, танцы, а также традиционное китайское народное творчество - т.н. "трещотки" (快板). Старшеклассники исполнили песни на английском и французском языках.
Экскурсии.
ИИЯ РУДН
Для гостей – преподавателей и школьников, была организована интерактивно-образовательная экскурсия «OUR WAY OF LIFE». Ее – цель познакомить участников лингвострановедческой встречи не только с программами бакалавриата и магистратуры по направлениям «Лингвистика», «Зарубежное регионоведение. European Studies-Европейский регион» и «Психолого-педагогическое образование». Участники экскурсии были информированы и об особенностях воспитательной-эстетической работы Института, которая является неотъемлемой частью учебного процесса. В период летних каникул школьники смогут заниматься в профориентационных школах Института. В новом учебном году планируется проведение лекций в рамках Университетских суббот.
Музей истории РУДН
Директор музея В.Н. Величкин рассказал не только об истории и становлении Российского университета дружбы народов, входящего сегодня в число самых известных университетов мира. В своей лекции он огромное внимание уделил выдающимся российским и иностранным выпускникам РУДН, рассказал их истории успеха. РУДН удостоен чести участвовать в государственной программе Российской Федерации 5 - 100 , которая объединяет лучшие вузы России.
В студенческой столовой РУДН
Российский университет дружбы народов известен не только высокой репутацией в области подготовки профессиональных кадров для всех стран мира. Вкусный обед в студенческой столовой еще раз подтвердил: гостеприимство и радушие – визитная карточка РУДН.
Вчера институт экологии РУДН отметил своё
Сегодня институт экологии — это флагманская площадка, где фундаментальная наука сочетается с практико-ориентированным подходом, а образование получают студенты со всего мира.
Президент РУДН Владимир Михайлович Филиппов 15 апреля отметил свой 75-летний юбилей. Владимир Михайлович — пример служения науке, образованию, государству и студентам. Он — доктор физико-математических наук, профессор, академик Российской академии образования. С 1998 по 2004 год занимал пост министра образования РФ и стал автором идеи внедрения Единого государственного экзамена. Кроме того, с 2013 по 2024 год Владимир Михайлович возглавлял Высшую аттестационную комиссию и провёл реформу системы научной аттестации, что улучшило качество подготовки научных кадров страны.
Его имя неразрывно связано с успехом РУДН и развитием всей системы высшего образования России. С днём рождения Владимира Михайловича поздравили Председатель Правительства РФ и его заместитель, министр науки и высшего образования РФ, а также президенты Российской академии наук и Российской академии образования.
РУДН включили в число лидеров ESG-рэнкинга университетов стран БРИКС. В исследование вошли 65 ведущих университетов. Их оценивали по 20 критериям — от образования и науки до экологической и социальной повестки.