Круглый стол «Роль неправительственных организаций в решении социальных проблем общества»
25 ноября в Институте иностранных языков на кафедре социальной педагогики состоялся круглый стол «Роль неправительственных организаций в решении социальных проблем общества». Во встрече приняли участие студенты 2 курса бакалавриата по направлению «Психолого-педагогическое образование».
Успешность социальной работы в рамках межличностного и межгруппового взаимодействия в современном обществе, возможность конструктивно решать социальные проблемы зависит от слаженности работы правительственных и неправительственных организаций, деятельность которых направлена на решение насущных проблем не только различных социальных групп, но и конкретного человека.
Значимость привлечения добровольцев - волонтеров к решению социальных проблем общества, проявление милосердия и человеколюбия останутся актуальными в любом обществе, в любой исторической формации, пока сохраняется потребность людей в той или иной помощи и поддержке и ограниченность возможностей государства в удовлетворении потребностей своих граждан в социальной защите.
В современном мире действует множество неправительственных организаций и движений, которые охватывают практически все сферы общественной жизни. Формирование разветвленной системы неправительственных организаций (НПО) является важным показателем развитости гражданского общества, свидетельством многообразия и структурированности его интересов.
В формате круглого стола студенты Института иностранных языков РУДН - будущие менеджеры-психологи и педагоги - представили результаты изучения различных документов, связанных с деятельностью неправительственных организаций как на территории РФ, так и международных общественных объединений, а также сформулировали свои выводы и заключения об их роли в жизни современного российского общества. Докладчики познакомили собравшихся с деятельностью международных и российских неправительственных объединений, среди которых самыми запомнившимися стали благотворительный Фонд инвалидам и пожилым людям, Фонды «Подари жизнь», «Врачи без границ», «Счастливый мир», Центр защиты прав животных «Вита».
Как отмечалось в выступлениях, данная заинтересованность и неформальное участие граждан многих стран в решении социальных вопросов еще раз подтверждает тот факт, что современное общество стремиться различными способами удовлетворить духовные потребности людей, реализовать их творческие возможности и, по мере возможности, помочь при решении материальных и социальных потребностей, что, в конечном итоге, оказывает содействие государству в проведении социально-экономических и политических реформ. Современное общество нуждается в активном добровольном участии многих людей по изменению сложившейся социальной ситуации и их слаженной работе во взаимодействии с профессионалами – с психологами и социальными работниками. Именно таких специалистов готовят для России и зарубежных стран в Институте иностранных языков РУДН.
Вчера институт экологии РУДН отметил своё
Сегодня институт экологии — это флагманская площадка, где фундаментальная наука сочетается с практико-ориентированным подходом, а образование получают студенты со всего мира.
Президент РУДН Владимир Михайлович Филиппов 15 апреля отметил свой 75-летний юбилей. Владимир Михайлович — пример служения науке, образованию, государству и студентам. Он — доктор физико-математических наук, профессор, академик Российской академии образования. С 1998 по 2004 год занимал пост министра образования РФ и стал автором идеи внедрения Единого государственного экзамена. Кроме того, с 2013 по 2024 год Владимир Михайлович возглавлял Высшую аттестационную комиссию и провёл реформу системы научной аттестации, что улучшило качество подготовки научных кадров страны.
Его имя неразрывно связано с успехом РУДН и развитием всей системы высшего образования России. С днём рождения Владимира Михайловича поздравили Председатель Правительства РФ и его заместитель, министр науки и высшего образования РФ, а также президенты Российской академии наук и Российской академии образования.
РУДН включили в число лидеров ESG-рэнкинга университетов стран БРИКС. В исследование вошли 65 ведущих университетов. Их оценивали по 20 критериям — от образования и науки до экологической и социальной повестки.