Мастер-класс «Технологии творческой самореализации личности в работе психолога-консультанта»

Мастер-класс «Технологии творческой самореализации личности в работе психолога-консультанта»

18 февраля в Институте иностранных языков РУДН состоялся мастер-класс «Технологии творческой самореализации личности в работе психолога-консультанта».  С основными технологиями творческой самореализации личности в работе психолога-консультанта слушателей познакомил кандидат педагогических наук Олег Денисович Никитин, психолог-консультант, старший преподаватель кафедры социальной п


18 февраля в Институте иностранных языков РУДН состоялся мастер-класс «Технологии творческой самореализации личности в работе психолога-консультанта».  С основными технологиями творческой самореализации личности в работе психолога-консультанта слушателей познакомил кандидат педагогических наук Олег Денисович Никитин, психолог-консультант, старший преподаватель кафедры социальной педагогики ИИЯ РУДН.    
Технологии творческой реализации личности основаны на представлении о взаимосвязи координации ментальной (воспоминания, мысли, представления), эмоциональной (чувства, эмоции) и физической (телесные ощущения) составляющей личности, в процессе ее развития.
Педагогические и психологические технологии работы можно разделить по степени их воздействия на ту или другую часть личности:  ментальную - лекции, рисунок, процесс-анализ, ролевое взаимодействие; эмоциональную - психодрама, ролевое моделирование, гештальттерапия, проективный рисунок; физическую - работа с движением.  
Данный процесс служит следующим целям: интенсификации процессов самосознания; возможности использования невербальных средств самовыражения; способности входить в интенсивный контакт с собственными чувствами; метафорическому выражению и проработке внутренних проблем; возможности безопасного предъявления актуальных на данных момент тем; фиксации различных жизненных тем с целью нахождения между ними взаимосвязи; построению визуальной композиции внутреннего пространства личности с целью ее дальнейшего исследования; возможности фиксирования линий взаимоотношений, не проявленных на сознательном уровне.
Слушателям предлагалось выполнять практические упражнения, которые позволяли им освоить различные аспекты работы в моделируемой ситуации.

Новости
Все новости
О РУДН
3 сентября
«Кадры для Дальнего Востока»: РУДН и Хабаровский край подписали соглашение о сотрудничестве на ВЭФ

Российский университет дружбы народов и Хабаровский край официально закрепили стратегическое партнёрство. На полях Восточного экономического форума соглашение о сотрудничестве подписали РУДН, министерство образования и науки Хабаровского края, а также комитет по делам молодёжи правительства Хабаровского края. Документ направлен на системную работу с кадровым потенциалом региона.

О РУДН
2 сентября
РУДН и «Руссĸая Медиагруппа» объединят образование и праĸтиĸу для подготовĸи специалистов нового поĸоления

Российский университет дружбы народов и «Русская Медиагруппа» заключили соглашение о сотрудничестве на полях Восточного экономического форума. Партнёрство направлено на объединение академических знаний и реальной практики для подготовки специалистов нового поколения в сфере федеральных средств массовой информации.

«Русская Медиагруппа» и РУДН будут вместе развивать программы практической подготовки. Студенты РУДН получат возможность знакомиться с работой ведущих радиостанций («Русское Радио», Radio Monte Carlo, Хит FM, DFM, радио MAXIMUM) и музыкального телеканала РУ.ТВ, а также получать знания от экспертов холдинга.

О РУДН
1 сентября
РУДН и Мосгосстройнадзор будут развивать технологии искусственного интеллекта в сфере строительного надзора

Мосгосстройнадзор и Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы заключили соглашение о сотрудничестве в сфере подготовки высококвалифицированных специалистов и развития технологий искусственного интеллекта. Партнёрство объединит научно-образовательный потенциал РУДН и практический опыт комитета. Студенты факультета искусственного интеллекта РУДН смогут работать над реальными прикладными задачами, связанными с деятельностью Мосгосстройнадзора, а также проходить стажировки и получать опыт на стыке IT, строительства и государственного управления.