Мастер-классы в рамках празднования юбилея ИМЭБ РУДН
3 декабря в рамках празднования 25-летия ИМЭБ РУДН состоялось секционное заседание на тему «Развитие глобальной экономики и рост неопределенности».
Со своими докладами выступили: Жан Кристофер Мартэн, тема доклада «Роль коммуникаций в международной деятельности Университета Ниццы», Стефан Нгомай – «Стратегическое развитие и роль коммуникаций. Кейс французских университетов».
Также Шеремет Евгений Игоревич рассказал о реализации программы импортозамещения в отрасли машиностроения России, Главина Софья Григорьевна раскрыла тему развития мирового рынка IPO в современных условиях, Филимонова Анна Сергеевна выступила с темой «Развитие национальной системы платежных карт в России: вызовы и перспективы» и Асмятуллин Равиль Рамилевич коснулся роли российских университетов на мировом рынке.
Вчера институт экологии РУДН отметил своё
Сегодня институт экологии — это флагманская площадка, где фундаментальная наука сочетается с практико-ориентированным подходом, а образование получают студенты со всего мира.
Президент РУДН Владимир Михайлович Филиппов 15 апреля отметил свой 75-летний юбилей. Владимир Михайлович — пример служения науке, образованию, государству и студентам. Он — доктор физико-математических наук, профессор, академик Российской академии образования. С 1998 по 2004 год занимал пост министра образования РФ и стал автором идеи внедрения Единого государственного экзамена. Кроме того, с 2013 по 2024 год Владимир Михайлович возглавлял Высшую аттестационную комиссию и провёл реформу системы научной аттестации, что улучшило качество подготовки научных кадров страны.
Его имя неразрывно связано с успехом РУДН и развитием всей системы высшего образования России. С днём рождения Владимира Михайловича поздравили Председатель Правительства РФ и его заместитель, министр науки и высшего образования РФ, а также президенты Российской академии наук и Российской академии образования.
РУДН включили в число лидеров ESG-рэнкинга университетов стран БРИКС. В исследование вошли 65 ведущих университетов. Их оценивали по 20 критериям — от образования и науки до экологической и социальной повестки.