Научный семинар кафедры прикладной информатики и теории вероятностей «Современные телекоммуникации и математическая теория телетрафика»
20 мая 2016 г. с 16.00 до 17.00 на факультете физико-математических и естественных наук РУДН на кафедре прикладной информатики и теории вероятностей пройдет научный семинар «Современные телекоммуникации и математическая теория телетрафика».
С докладом «Модели и методы анализа показателей эффективности функционирования мультисервисных сетей последующих поколений» выступит Гайдамака Юлия Васильевна – доцент, кандидат физико-математических наук, доцент кафедры прикладной информатики и теории вероятностей РУДН.
Место проведения – ул. Орджоникидзе, д. 3, ауд. 110, факультет физико-математических и естественных наук РУДН
Организатор – кафедра прикладной информатики и теории вероятностей факультет физико-математических и естественных раку РУДН
В медицинском институте РУДН 28 апреля прошёл торжественный вечер, посвящённый
Вчера институт экологии РУДН отметил своё
Сегодня институт экологии — это флагманская площадка, где фундаментальная наука сочетается с практико-ориентированным подходом, а образование получают студенты со всего мира.
Президент РУДН Владимир Михайлович Филиппов 15 апреля отметил свой 75-летний юбилей. Владимир Михайлович — пример служения науке, образованию, государству и студентам. Он — доктор физико-математических наук, профессор, академик Российской академии образования. С 1998 по 2004 год занимал пост министра образования РФ и стал автором идеи внедрения Единого государственного экзамена. Кроме того, с 2013 по 2024 год Владимир Михайлович возглавлял Высшую аттестационную комиссию и провёл реформу системы научной аттестации, что улучшило качество подготовки научных кадров страны.
Его имя неразрывно связано с успехом РУДН и развитием всей системы высшего образования России. С днём рождения Владимира Михайловича поздравили Председатель Правительства РФ и его заместитель, министр науки и высшего образования РФ, а также президенты Российской академии наук и Российской академии образования.