Семинар по особенностям публицистического стиля в итальянском языке
27 февраля преподаватели итальянского языка кафедры иностранных языков экономического факультета примут участие в семинаре по особенностям публицистического стиля в итальянском языке. Семинар является частью курса повышения квалификации преподавателей итальянского языка российских школ и университетов, участвующих в Программе распространения итальянского языка в России (П.Р.И.Я.). Проект
П.Р.И.Я. организован Отделом Образования Генерального Консульства Италии в Москве и призван способствовать эффективному изучению итальянского языка в российских вузах и школах.
Кафедра иностранных языков экономического факультета недавно присоединилась к П.Р.И.Я., но как преподаватели, так и студенты активно принимают участие в конкурсах и образовательных мероприятиях проекта.
Вчера институт экологии РУДН отметил своё
Сегодня институт экологии — это флагманская площадка, где фундаментальная наука сочетается с практико-ориентированным подходом, а образование получают студенты со всего мира.
Президент РУДН Владимир Михайлович Филиппов 15 апреля отметил свой 75-летний юбилей. Владимир Михайлович — пример служения науке, образованию, государству и студентам. Он — доктор физико-математических наук, профессор, академик Российской академии образования. С 1998 по 2004 год занимал пост министра образования РФ и стал автором идеи внедрения Единого государственного экзамена. Кроме того, с 2013 по 2024 год Владимир Михайлович возглавлял Высшую аттестационную комиссию и провёл реформу системы научной аттестации, что улучшило качество подготовки научных кадров страны.
Его имя неразрывно связано с успехом РУДН и развитием всей системы высшего образования России. С днём рождения Владимира Михайловича поздравили Председатель Правительства РФ и его заместитель, министр науки и высшего образования РФ, а также президенты Российской академии наук и Российской академии образования.
РУДН включили в число лидеров ESG-рэнкинга университетов стран БРИКС. В исследование вошли 65 ведущих университетов. Их оценивали по 20 критериям — от образования и науки до экологической и социальной повестки.