Учитесь слушать, или как по-разному звучит английский
17 марта в Институте иностранных языков РУДН в рамках проекта «Университетские субботы» состоялась лекция «Учитесь слушать!Listen Up!». Свой авторский проект представила ведущий преподаватель магистратуры «Теория коммуникации и международные связи с общественностью (PR)» Д.А. Каверина.
Лекция, которая читалась полностью на английском языке, была посвящена такой животрепещущей для школьников, студентов-лингвистов и вообще всех изучающих английский язык теме, как аудирование, понимание английской речи на слух, которого невозможно добиться без знания фонетики английского языка и основных методик постановки правильного произношения.
Как отметила лектор Д.А. Каверина, именно этот аспект изучения английского языка во многом является краеугольным – ведь зачастую именно правильное произношение делает процесс коммуникации возможным, а собеседники имеют возможность понимать друг друга.
В самом начале лекции был поставлен вопрос о необходимости овладения правильным английским произношением и его роли в процессе коммуникации.
Затем были рассмотрены основные варианты и диалекты английского языка: британский, американский, австралийский, канадский и прочие, освещены сходства и различия этих и всех прочих многообразных диалектов, о которых полезно иметь представление.
После этого, во второй части лекции, слушателям уже предлагались конкретные методики овладения правильным английским произношением – это и знания основных принципов работы артикуляционного аппарата, и отработка конкретных звуков перед зеркалом, запись себя на диктофон с последующим сравнением с речью носителей языка. На помощь приходят и современные технологии – голосовой набор и виртуальная помощница Siri крайне чувствительны и придирчивы в распознавании правильной английской речи.
Невозможно переоценить и фонетическую таблицу звуков английского языка, необходимую для чтения, понимания и записи транскрипций.
В качестве основных важнейших элементов английской фонетики было представлено ударение – как в конкретных словах, так и в целых предложениях и интонирование (восходящее и нисходящее). Именно с последним наблюдается большинство проблем у многих студентов.
Среди остальных фонетических советов - работа со скороговорками для отработки и закрепления отдельных звуков в беглой разговорной речи, работа с распознаванием сокращений (что является неотъемлемой частью разговорного английского), песнями и поэзией.
В заключительной части лекции лектор Д.П. Каверина порекомендовала слушателям пособия для самостоятельной работы, сайты и мобильные приложения, призванные повысить фонетическую грамотность.
И, наконец, в интерактивном блоке у слушателей была возможность самостоятельно поработать над произнесением достаточно проблематичных английских слов.
В качестве мультимедийного сопровождения им была представлена презентация с красочными иллюстрациями, многочисленными примерами из живого английского языка и юмористическими видеороликами, прекрасно демонстрирующими, как плохое английское произношение может навредить коммуникации и сказаться на аудировании.
Вчера институт экологии РУДН отметил своё
Сегодня институт экологии — это флагманская площадка, где фундаментальная наука сочетается с практико-ориентированным подходом, а образование получают студенты со всего мира.
Президент РУДН Владимир Михайлович Филиппов 15 апреля отметил свой 75-летний юбилей. Владимир Михайлович — пример служения науке, образованию, государству и студентам. Он — доктор физико-математических наук, профессор, академик Российской академии образования. С 1998 по 2004 год занимал пост министра образования РФ и стал автором идеи внедрения Единого государственного экзамена. Кроме того, с 2013 по 2024 год Владимир Михайлович возглавлял Высшую аттестационную комиссию и провёл реформу системы научной аттестации, что улучшило качество подготовки научных кадров страны.
Его имя неразрывно связано с успехом РУДН и развитием всей системы высшего образования России. С днём рождения Владимира Михайловича поздравили Председатель Правительства РФ и его заместитель, министр науки и высшего образования РФ, а также президенты Российской академии наук и Российской академии образования.
РУДН включили в число лидеров ESG-рэнкинга университетов стран БРИКС. В исследование вошли 65 ведущих университетов. Их оценивали по 20 критериям — от образования и науки до экологической и социальной повестки.