Вебинар «Развитие русской речи ребёнка на занятиях с использованием литературных текстов»
В ходе встречи будут рассматриваться вопросы использования сказок и литературных текстов на уроках русского языка и во внеурочное время. Слушатели смогут познакомиться с методикой преподавания русского языка детям в условиях ограниченной языковой среды.
Для участия в вебинаре необходимо перейти по ссылке: http://ippk-dist.rudn.ru/join/ippkdist@mx.rudn.ru/L2yeBnIvdE5dllPZUcUQV7xHP
Скачайте и установите программу, нажмите “войти во встречу”. После этого откроется небольшое окно, в которое потребуется ввести логин (желательно использовать название организации), поле пароля оставьте пустым.
Технические требования: скорость соединения с интернетом должна быть минимум 2 мб/секналичие веб-камеры позволит общаться напрямую, а не через чатдля более удобной работы с системой желательно использовать наушники (это позволит избежать нежелательного эха)
Тестовая встреча запланирована 16.05.2016. Проверить качество связи и работу системы можно в любое время.
В конце июня в Санкт-Петербурге прошёл XIV Петербургский международный юридический форум — одна из крупнейших профессиональных площадок, объединяющая представителей органов государственной власти, судебной системы, юридического сообщества, науки, образования, бизнеса и международных организаций. Традиционно форум становится местом для содержательного диалога по ключевым вопросам правового развития, правоприменения, международного сотрудничества и юридического образования.
В РУДН состоялась церемония подписания соглашения о партнёрстве с Всероссийским детским центром «Орлёнок». Ключевым событием встречи стало подписание документа, который даёт старт совместным образовательным и волонтёрским проектам. Свои подписи поставили проректор по работе со студентами РУДН Михаил Ильич Кацарский и директор ВДЦ «Орлёенок» Александр Васильевич Джеус.
РУДН подтвердил статус ведущего университета, заняв 10-ю строчку в Национальном рейтинге университетов-2026, подготовленном Группой «Интерфакс». Это признание успехов вуза в ключевых направлениях деятельности, среди которых особо отмечены направления «Сотрудничество» и «Бренд».