Заседание профессионального студенческого объединения «Психология менеджмента: вопросы психологии управления»
15 февраля в Институте иностранных языков РУДН на кафедре социальной педагогики в рамках очередного заседания ПСО «Психология менеджмента: вопросы психологии управления» был проведен тренинг по формированию коммуникативной и конфликтологической компетентности, межкультурному общению и толерантности студентов направлений «Психолого-педагогическое образование» и «Лингвистика»
Большинству людей, независимо от их сферы деятельности и личностных особенностей приходилось сталкиваться с проблемными или критическими ситуациями как в профессиональной деятельности, так и в межличностных отношениях. Тренинговое занятие по конфликтологии и формированию лидерских качеств, межкультурному общению преследовало несколько целей: формирование представления о природе конфликта и личностных возможностях в его преодолении; развитие способности адекватного реагирования на различные проблемные ситуации в процессе общения, а также было ориентировано на последовательную реализацию следующих задач: проанализировать конфликт с точки зрения положительного и отрицательного воздействия на межличностные отношения и на отношение к самому себе; показать основные факторы, определяющие поведение в данном виде напряженных отношений; показать значимость эмоциональной сферы человека и ее влияние на общение в ходе конфликта.
Интерактивное занятие, включающее разнообразные межличностные упражнения и задания, было направлено на исследование процесса принятия групповых решений, обучение эффективному поведению человека для достижения согласия, компромисса при решении групповой задачи. В процессе проведения интерактивного взаимодействия предоставлялась развернутая информация относительно паттернов коммуникации, выявления руководства и доминирования в группе, определения лидерских качеств участников коммуникации и внесения существенного вклада в сплоченность членов группы и студенческого коллектива.
Обучающиеся апробировали навыки проведения групповой дискуссии, демонстрировали владение инструментарием ораторской речи, приемами риторики, показывали умение гармонично выстраивать и развивать этическое поведение педагога – психолога, социального менеджера, переводчика.
Эти и многие другие, возникшие в процессе работы вопросы, планомерно решались в ходе проведения занятия, вызвали живой отклик и заинтересованность со стороны студенческой аудитории, помогли справиться со сложными внутриличностными и межличностными ситуациями общения.
Вчера институт экологии РУДН отметил своё
Сегодня институт экологии — это флагманская площадка, где фундаментальная наука сочетается с практико-ориентированным подходом, а образование получают студенты со всего мира.
Президент РУДН Владимир Михайлович Филиппов 15 апреля отметил свой 75-летний юбилей. Владимир Михайлович — пример служения науке, образованию, государству и студентам. Он — доктор физико-математических наук, профессор, академик Российской академии образования. С 1998 по 2004 год занимал пост министра образования РФ и стал автором идеи внедрения Единого государственного экзамена. Кроме того, с 2013 по 2024 год Владимир Михайлович возглавлял Высшую аттестационную комиссию и провёл реформу системы научной аттестации, что улучшило качество подготовки научных кадров страны.
Его имя неразрывно связано с успехом РУДН и развитием всей системы высшего образования России. С днём рождения Владимира Михайловича поздравили Председатель Правительства РФ и его заместитель, министр науки и высшего образования РФ, а также президенты Российской академии наук и Российской академии образования.
РУДН включили в число лидеров ESG-рэнкинга университетов стран БРИКС. В исследование вошли 65 ведущих университетов. Их оценивали по 20 критериям — от образования и науки до экологической и социальной повестки.