26 студентов РУДН стали полуфиналистами конкурса Стипендиальной программы Владимира Потанина
«О стипендии имени Потанина я узнала из социальной сети и без раздумий решила принять участие. Главным образом, результат заочного этапа зависил от написания 5 эссе: следовало описать свой ожидаемый результат, персональные планы, лидерскую позицию, проанализировать различные аспекты лидерства в области своей научной специальности и, последнее, составить научно-популярное эссе на тему предлагаемой магистерской диссертации. Самым важным было отсутствие плагиата в работах, грамотное и логичное изложение теста», – рассказала студентка филологического факультета Елена Балан.
В своих работах студенты старались раскрыть вопросы и проблемы, которые их беспокоят и кажутся им важными.
«Мои эссе в основном были посвящены проблемам молодежной науки. Я считаю, что исследования студентов должны быть полезными, применимыми. Надо повышать планку качества студенческой науки, а молодым талантливым ученым дать возможность говорить о своих работах через публикации в различных изданиях,» – студентка юридического института Радмила Покраяц.
В этом году организаторы впервые провели полную проверку заявок на оригинальность текста:
«Нас очень порадовал тот факт, что 90% заявителей успешно прошли проверку на плагиат, это говорит о высокой академической культуре участников нашего конкурса», – отметила директор программ фонда Наталья Шульгина.
По итогам двух туров стипендиального конкурса эксперты определят 500 победителей, еще 10 человек войдут в резервный список. Победители конкурса будут получать именную стипендию Владимира Потанина в размере 20 000 рублей ежемесячно, начиная с февраля 2019 года и до окончания обучения в магистратуре.
Учебная база «Чкаловская» Государственного университета по землеустройству 22 июля стала эпицентром студенческой науки: здесь развернулась
Программа «Переводчик» — пожалуй, самая долгая и самая массовая история дополнительного образования в РУДН. Студенты всех факультетов — от медиков до инженеров — получают второй диплом параллельно обучению по своей основной специальности. Как это устроено, сколько уже работает программа и чем она отличается от языковых курсов в других вузах — рассказала в интервью проректор РУДН по многоязычному развитию Анастасия Анатольевна Атабекова.
Подведены итоги IV Всероссийской олимпиады обучающихся «Наука о здоровье», которую провёл Омский государственный педагогический университет. В интеллектуальном состязании приняли участие 444 человека из образовательных учреждений России, Казахстана, Приднестровской Молдавской Республики, Молдовы и Республики Чад. Студентки первого курса медицинского института РУДН показали блестящие результаты, завоевав два первых места.