ИИ как медиатор: студент-юрист РУДН создаёт психологического помощника для разрешения конфликтов
Студент юридического института РУДН Даниил Бусыгин разработал приложение Stressless, которое с помощью искусственного интеллекта анализирует и помогает разрешать конфликты в личных отношениях. Проект, прошедший отбор в акселератор RUDN.VC, призван стать связующим звеном между самопомощью и профессиональной психологической поддержкой.
«Конфликты в отношениях — одна из главных причин стресса и разводов, особенно среди молодых пар, не имеющих навыков конструктивного диалога. Обращение к психологу часто откладывается из-за стоимости, стигмы или непонимания, с чего начать. Параллельно психологи тратят драгоценное время сессий на первичную диагностику, так как клиенты не всегда могут чётко сформулировать суть проблемы», — Даниил Бусыгин.
Первый шаг к диалогу
Stressless предлагает инновационный подход. Приложение анализирует загруженные пользователем (с согласия всех сторон) переписки и аудиозаписи, чтобы:
- выявить эмоциональные триггеры и стили общения;
- определить тип конфликта и сформировать «психологическую карту» отношений;
- предложить персонализированные рекомендации по его разрешению;
- при необходимости — оценить динамику и направить пользователя к живому специалисту из числа партнёров платформы, предоставив ему структурированную историю взаимодействия для быстрой диагностики.
«Stressless — это не просто приложение. Это инструмент, который помогает людям не терять друг друга в конфликте. Современные отношения требуют новых решений — и технологии могут стать союзником, а не заменой человеческому пониманию», — Даниил Бусыгин.
Планы на будущее
На первом этапе проект фокусируется на помощи парам и супругам. В перспективе его функционал может быть расширен для работы с семейными, подростковыми и даже рабочими конфликтами, что открывает возможности для создания B2B-решений в области HR. Автор уже провёл экспертные интервью с психологами и потенциальными пользователями и сформировал продуктовую дорожную карту. Ключевую роль в развитии идеи сыграл акселератор РУДН.
«Акселератор помог систематизировать гипотезы и выделить фокусную аудиторию, обеспечил доступ к менторам в области психологии и технологий, поддержал в построении этичной модели работы с чувствительными данными, а также способствовал формированию устойчивой бизнес-логики и пониманию путей монетизации», — Даниил Бусыгин.
.jpg)
В рамках акселерационной программы Даниил должен в течение трёх месяцев представить работающий прототип приложения (MVP), результаты тестирования гипотез, финансовую модель, стратегию мотивации и план дальнейшего развития проекта.
Stressless — яркий пример того, как междисциплинарные знания (юриспруденция, психология, ИИ) в стенах РУДН преобразуются в социально значимые технологические решения, призванные улучшить качество жизни и сохранить самое ценное — человеческие отношения.
Махди Алипур из Ирана одержал победу в олимпиаде «Точный оттиск», которая прошла в РУДН среди иностранных студентов 3–4-х курсов направления «Стоматология». Всего на конкурс подали заявки более 60 учащихся, из них в финал отобрали 23 студентов из Ирана и одну участницу из Китая.
У каждого эколога свой путь, своя орбита, своя миссия. Кто-то строит карьеру в крупнейших корпорациях, кто-то совершает научные прорывы, другие — просвещают, вдохновляют и меняют сознание через спорт, культуру или общественную деятельность. Но всех их объединяет одно — стремление к экологичному будущему.
Студенты и выпускники института экологии РУДН не просто изучают природу — они формируют устойчивое будущее, уже сегодня становясь признанными профессионалами и лидерами мнений. Их траектории, уникальные и яркие, как мозаика, складываются в единую картину успеха российского экологического образования. В честь прошедшего 26 января Всемирного дня экологического образования делимся историями успеха некоторых из наших студентов.
С 2023 года в РУДН реализуется проект, благодаря которому дети из разных уголков России, оставшиеся без попечения родителей, бесплатно изучают иностранные языки. Его участниками уже стали 417 школьников из 53 регионов страны. 24 января состоялся очередной выпуск слушателей образовательной программы по языкам.