Институт экологии РУДН и Росаккредитация запускают программу подготовки специалистов в области управления парниковыми газами

Институт экологии РУДН и Росаккредитация запускают программу подготовки специалистов в области управления парниковыми газами

С 14 февраля по 2 марта на единой образовательной платформе национальной системы аккредитации начнутся занятия по новой программе повышения квалификации «Управление парниковыми газами и связанная с этим деятельность».

Национальный институт аккредитации Росаккредитации (НИАР) объявил набор слушателей по программе повышения квалификации «Управление парниковыми газами и связанная с этим деятельность». Обучение организовано при поддержке Росаккредитации совместно с институтом экологии РУДН в рамках стартовавшего в июне 2021 года образовательного проекта по подготовке кадров в сфере сокращения выбросов парниковых газов.

Обучение пройдет по четырем модулям:

  • Модуль 1: Углеродный след продукции (ISO 14067) — 12 ак.ч.;
  • Модуль 2: Углеродный след организации (ISO 14064-1) — 6 ак.ч.;
  • Модуль 3: Верификация и валидация парниковых газов (ISO 14064-3, ISO 14065, ISO 17029) — 12 ак.ч.;
  • Модуль 4: Аккредитация органов по валидации и верификации парниковых газов — 6 ак.ч.

Для выступления на вебинарах в рамках модулей 1-3 приглашена представитель консалтинговой компании Aequilibria (Италия) Лючия Гранини. Предусмотрен синхронный перевод на русский язык.

Слушателям, успешно прошедшим итоговую аттестацию, будут выданы удостоверения о повышении квалификации.

Получить более подробную информацию о программе, ознакомиться с расписанием занятий, а также подать заявку на обучение можно до 9 февраля на сайте. Количество мест ограничено.

Сайт программы

Справочно

Программа обучения по вопросам климатической повестки разработана при участии ведущих международных экспертов и направлена на формирование единых подходов в применении национальных стандартов, введенных в действие в России с 1 января 2022 года, в частности:

  • «Газы парниковые. Углеродный след продукции. Требования и руководящие указания по количественному определению» (ГОСТ Р ИСО 14067-2021);
  • «Газы парниковые. Часть 1. Требования и руководство по количественному определению и отчетности о выбросах и поглощении парниковых газов на уровне организации» (ГОСТ Р ИСО 14064-1-2021);
  • «Газы парниковые. Часть 3. Требования и руководство по валидации и верификации заявлений в отношении парниковых газов» (ГОСТ Р ИСО 14064-3-2021).
Новости
Все новости
Образование
28 января
Победный оттиск: четверокурсник РУДН из Ирана стал лучшим на олимпиаде среди студентов-стоматологов

Махди Алипур из Ирана одержал победу в олимпиаде «Точный оттиск», которая прошла в РУДН среди иностранных студентов 3–4-х курсов направления «Стоматология». Всего на конкурс подали заявки более 60 учащихся, из них в финал отобрали 23 студентов из Ирана и одну участницу из Китая.

Образование
27 января
Пути эколога: студенты РУДН поделились своими историями успеха

У каждого эколога свой путь, своя орбита, своя миссия. Кто-то строит карьеру в крупнейших корпорациях, кто-то совершает научные прорывы, другие — просвещают, вдохновляют и меняют сознание через спорт, культуру или общественную деятельность. Но всех их объединяет одно — стремление к экологичному будущему.

Студенты и выпускники института экологии РУДН не просто изучают природу — они формируют устойчивое будущее, уже сегодня становясь признанными профессионалами и лидерами мнений. Их траектории, уникальные и яркие, как мозаика, складываются в единую картину успеха российского экологического образования. В честь прошедшего 26 января Всемирного дня экологического образования делимся историями успеха некоторых из наших студентов.

Образование
26 января
Окно в мир: как РУДН даёт возможность детям, оставшимся без попечения родителей, бесплатно изучать языки

С 2023 года в РУДН реализуется проект, благодаря которому дети из разных уголков России, оставшиеся без попечения родителей, бесплатно изучают иностранные языки. Его участниками уже стали 417 школьников из 53 регионов страны. 24 января состоялся очередной выпуск слушателей образовательной программы по языкам.