Kaizen Institute Russia совместно с Кафедрой менеджмента экономического факультета РУДН проводит исследование «Качество против производительности»
По итогам предыдущего исследования «Почему только 5% программ по реализации LEAN демонстрируют долгосрочный успех?» получили множество отзывов. Самыми острыми вопросами при обсуждении итогов исследования стали:
- Может ли производительность труда служить основой для долгосрочного развития компании?
- Какое направление развития можно сделать приоритетным, чтобы добиться наибольших долгосрочных успехов в LEAN трансформации?
В связи с этим проводится новое исследование «Качество против производительности», целью которого будет определение основных приоритетов операционной стратегии.
При участии в опросе, просим вас в ответе на первый вопрос («Ваше имя») после своего имени, через запятую, указать РУДН, как признак того, что вы узнали об опросе через наш сайт.
Делегация РУДН этим летом приняла участие в IV Международной научно-практической конференции студентов и молодых учёных «Современные достижения фармацевтических наук». Она прошла в Рязанском государственном медицинском университете имени академика И.П. Павлова и была посвящена
Этим летом студентка медицинского института РУДН Юлия Зайцева (направление «Фармация») стажировалась в лабораторно-исследовательском центре компании «Генериум» — одном из ведущих российских инновационных биотехнологических предприятий, обладающем собственным R&D-парком мирового уровня. За время стажировки она не только освоила передовые методы анализа, но и внесла вклад в совершенствование технологии производства жизненно важных препаратов.
В медицинском институте РУДН прошла XII Межвузовская студенческая научная олимпиада по материаловедению и пропедевтике стоматологических заболеваний с международным участием, а также научная конференция профессиональных студенческих обществ. Мероприятие объединило более 150 участников из ведущих медицинских вузов России и стран СНГ. Студенты РУДН завоевали множество первых и призовых мест, подтвердив высокий уровень подготовки будущих стоматологов.