Книжные новинки издательско-полиграфического комплекса РУДН
Учимся искусству общения. Практическая риторика и культура речи
Тип издания: Учебное пособие
Для кого будет полезно издание:
Издание предназначено для студентов естественнонаучного и технического профилей.
Аннотация: Пособие обеспечивает формирование устойчивых навыков грамотной и убедительной речи, а также публичного выступления в социально-культурной, учебно-профессиональной и официально-деловой сферах. Разделы книги представляют собой тематически объединённые циклы практических занятий. В каждой теме предлагаются задания, рассчитанные на выполнение как в аудиторных условиях, так и самостоятельно. Материал отобран и структурирован в соответствии с образовательным стандартом Российского университета дружбы народов, а также с учётом особенностей организации обучения по модульному принципу.
Авторы:
- Ирина Юрьевна Варламова — кандидат филологических наук, доцент института русского языка.
- Марина Борисовна Будильцева — доцент института русского языка.
- Иван Алексеевич Пугачев — доктор филологических наук, профессор кафедры института русского языка.
Прогресс: практическая грамматика: элементарный и базовый уровни (А1, А2)
Тип издания: Учебное пособие
Для кого будет полезно издание:
Издание предназначено для студентов-иностранцев, начинающих изучать русский язык, и позволяет реализовать следующие задачи: сформировать элементарные и базовые навыки и умения овладения русским языком, способствовать выработке грамматических автоматизмов, создать условия для индивидуального ритма работы учащихся.
Аннотация: Система упражнений строится с учетом поэтапного формирования грамматических навыков и речевых умений. Содержание пособия полностью соответствует Государственным стандартам элементарного и базового уровней, а также образовательной программе по русскому языку как иностранному (предвузовское обучение).
Авторы:
- Анна Сергеевна Иванова — к.п.н., доцент института русского языка.
- Н.И. Соболева,И.И. Гадалина.
Введение в избранные разделы теоретической информатики
Тип издания: Учебное пособие
Для кого будет полезно издание:
Издание предназначено для студентов, аспирантов и инженеров, занимающихся информационными процессами получения, преобразования и обработки информации и обучающихся по направлениям подготовки: «Фундаментальная информатика и информационные технологии», «Математика и компьютерные науки, «Прикладная информатика», «Бизнес-информатика».
Аннотация: Целью пособия является изучение избранных разделов информатики, необходимых для построения прикладных информационных технологий и систем. Разделы включают вопросы представления, кодирования, фильтрации, шифрования, сжатия, преобразования, передачи информации и когнитивной визуализации многомерных данных. Отдельные разделы посвящены методам сравнения информационных (технологических) процессов и теоретическим основам нечетких множеств. Основной задачей является формирование представления о теоретической информатике как научном направлении, имеющем практическую значимость в различных прикладных отраслях. В пособии учтены некоторые результаты исследовательской работы по проектам РФФИ, РНФ и Госконтрактов.
Авторы:
- Вячеслав Михайлович Хачумов — доктор технических наук, профессор кафедры информационных технологий РУДН.
- Михаил Вячеславович Хачумов — кандидат физико-математических наук, доцент кафедры информационных технологий РУДН.
Универсальные принципы анализа вербального искусства: спецкурс для филологов-магистров
Тип издания: Учебное пособие
Для кого будет полезно издание:
Издание предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей филологических факультетов и всех, кто интересуется вопросами словесного творчества.
Аннотация: Предпринятое некогда для удобства анализа условное разделение текста на зоны литературоведческого и лингвистического интересов приводило к неизбежному искажению свойств самого текста. Современная филология стремится преодолеть присущую ей, как и любой другой науке, мифологичность, которая проявляется в абсолютизации условности. Наша задача: вернуть слушателей филологических факультетов к исходной реальности филологии — тексту, сформировать универсальное герменевтически грамотное отношение к произведениям словесного искусства, то есть такое отношение, которое отвечает сущностным свойствам изучаемого объекта. Овладев универсальными эстетическими кодами, а значит, сформировав в себе направленное внимание, мы сможем выйти на бессознательно закрепляемые в тексте смыслы, то есть такие смыслы, которые не соответствуют или даже противоречат публицистическому объяснению автором идеи своего произведения. Так, делая невидимое видимым, мы материализуем представление о неравенстве творца и его творения.
Авторы:
- Валентинова Ольга Ивановна — доктор филологических наук, профессор кафедры общего и русского языкознания РУДН.
История эпохальных художественных моделей мира
.png)
Тип издания: Учебное пособие
Для кого будет полезно издание:
Настоящее учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 41.03.01 «Зарубежное регионоведение», профиль «Европейский регион». Учебное пособие может быть интересным для студентов профильного и непрофильного направлений и всех интересующихся проблемами истории искусства.
Аннотация: В целях достижения целостного восприятия и познания культуры разных эпох и народов, автором данной работы предложен оригинальный метод структурного моделирования эпохальных периодов истории искусства. За основу взяты базовые пространственно-временные характеристики мировидения людей разных эпох, в том числе числовые и геометрические коды, бинарные оппозиции и архетипы. Используемый моделирующий аппарат в силу высокого уровня абстрактности даёт возможность применять его для представления с единых позиций разных исторических эпох, единообразно анализировать разные виды искусства, в том числе архитектуру, живопись, скульптуру, орнамент и слово, параллельно усваивать базовые методы искусствоведческого анализа. Предложенная методика гарантирует глубокое постижение сути культуры и ментальности представителей языкового локуса, с которыми предстоит работать выпускникам Института иностранных языков РУДН. В первой части пособия представлено шесть значимых для европейского региона эпох — от палеолита до Ренессанса включительно.
Авторы:
- Елена Стоянова Медкова — искусствовед, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и практики иностранных языков Института иностранных языков РУДН, старший научный сотрудник ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования».
Теория и практика инфекционной диагностики
Тип издания: Учебное пособие
Для кого будет полезно издание:
Для обучающихся различного уровня — студентов, аспирантов, слушателей ФПК — как источник достоверных, аутентичных знаний по важному разделу дисциплин инфекционного профиля. Также будет полезно специалистам, интересующимся вопросами инфекционной патологии и эпизоотологии.
Аннотация: Пособие посвящено общим аспектам диагностики инфекционных болезней — одной из наименее освещенных тем в дисциплинах инфекционного профиля ВПО по ветеринарии. Приведены краткие сведения по истории развития этого направления и философии причинности применительно к инфекционной заболеваемости. Сформулированы представления о диагностических ситуациях в эпизоотологии, методологических предпосылках, общих требованиях и условиях диагностического тестирования, инфекционной семиотике. Подробно разобраны основные формы диагностической работы — клиническая и патоморфологическая, микробиологическая, серологическая, аллергическая, молекулярная диагностика, интерпретация и реализация результатов, дифференциальная диагностика, серологическая эпизоотология. Рассмотрены частные аспекты практической инфекционной диагностики: общая схема, правила и требования, работа с патологическим материалом. Специальные разделы содержат общие сведения относительно лабораторно-диагностического направления в структуре ветеринарной службы РФ и организационно-правовых основ инфекционной диагностики. Кратко охарактеризованы два сопутствующих вопроса: индикация возбудителей инфекционных болезней и лабораторные инфекции. Материал сопровождается оригинальными обобщающими иллюстрациями. В качестве приложений даны реальные примеры визуальной диагностической информации, международная классификация заразных болезней животных, рекомендуемый перечень методов диагностики важнейших инфекционных болезней животных, глоссарий терминов, а также список источников и контрольные вопросы по теме.
Авторы:
- В. В. Макаров — доктор биологических наук, профессор департамента ветеринарной медицины РУДН.
- Ю. И. Барсуков, Д. Д. Рыжова, А. К. Петров, Е. В. Куликов.
Издания можно приобрести в книжных киосках издательско-полиграфического комплекса РУДН
Адреса:
- ул. Миклухо-Маклая, 6 (Главный корпус, киоск «Аргумент»)
- ул. Миклухо-Маклая,10/2 (Корпус факультета гуманитарных и социальных наук)
- Орджоникидзе, 3 (Корпус инженерной академии)
Махди Алипур из Ирана одержал победу в олимпиаде «Точный оттиск», которая прошла в РУДН среди иностранных студентов 3–4-х курсов направления «Стоматология». Всего на конкурс подали заявки более 60 учащихся, из них в финал отобрали 23 студентов из Ирана и одну участницу из Китая.
У каждого эколога свой путь, своя орбита, своя миссия. Кто-то строит карьеру в крупнейших корпорациях, кто-то совершает научные прорывы, другие — просвещают, вдохновляют и меняют сознание через спорт, культуру или общественную деятельность. Но всех их объединяет одно — стремление к экологичному будущему.
Студенты и выпускники института экологии РУДН не просто изучают природу — они формируют устойчивое будущее, уже сегодня становясь признанными профессионалами и лидерами мнений. Их траектории, уникальные и яркие, как мозаика, складываются в единую картину успеха российского экологического образования. В честь прошедшего 26 января Всемирного дня экологического образования делимся историями успеха некоторых из наших студентов.
С 2023 года в РУДН реализуется проект, благодаря которому дети из разных уголков России, оставшиеся без попечения родителей, бесплатно изучают иностранные языки. Его участниками уже стали 417 школьников из 53 регионов страны. 24 января состоялся очередной выпуск слушателей образовательной программы по языкам.