«Не бойся ошибаться, не избегай трудностей — они закаляют!» — Екатерина Шиляева, лауреат стипендии Президента РФ 2022, студентка-стоматолог РУДН

«Не бойся ошибаться, не избегай трудностей — они закаляют!» — Екатерина Шиляева, лауреат стипендии Президента РФ 2022, студентка-стоматолог РУДН

О страхах и мечтах, науке и стереотипах, ответственности и чувстве юмора — в интервью с Екатериной.

«Стоматолог» — это звучит страшно. Какие воспоминания из детства от похода к стоматологу?

Стоматолог — это звучит гордо! Сколько бы стереотипов ни было, меня никогда не пугали стоматологи, как и медицина в целом. Грамотный специалист может найти подход даже к ребенку. Я не боялась врачей — у меня нет воспоминаний, от которых бросает в дрожь.

«Стоматология» — одна из самых востребованных специальностей последние годы. Кто-то идет ради высоких зарплат, кто-то идет по совету родителей. При этом хороших стоматологов — не так много. Как считаешь — почему?

Профессия стоматолога действительно востребована. Думаю, связано это с тем, что в современном мире активно развивается гигиеническое воспитание. Такая тенденция формирует у людей бережное отношение к здоровью в целом и к зубочелюстной системе — в том числе.

Важно помнить, что становление любым врачом — это очень долгий и трудоемкий процесс. Справляются далеко не все. Нужно понимать не только «я действительно этого хочу», но и «я готов брать на себя ответственность за здоровье пациентов». Нужно быть готовым посвятить медицине всю жизнь, чтобы стать по-настоящему компетентным и грамотным врачом.

Думаю, что хорошего врача можно отличить по трем основным качествам. Это любовь к профессии. Без нее — никуда... Дальше — постоянное развитие и самообразование, так как медицина не стоит на месте. И третье — это соблюдение медицинской этики.

Есть мнение, что стоматолог — это не врач. Какую помощь человеку ты можешь оказать вне своего кабинета?

Это большое заблуждение! Такое же, как и «зуб — не орган». В дипломе стоматолога, прежде всего, написано «врач, и только потом, через дефис — «стоматолог». Конечно, я могу помочь человеку не только в кабинете, но и за его пределами, например, оказать неотложную и первую медицинскую помощь. Но и это — не всё. Мы проходим полную программу и изучаем дисциплины медицинского профиля. Учеба формирует клиническое мышление и понимание устройства физиологических и патологических процессов в организме человека. Первые симптомы многих заболеваний проявляются именно в полости рта, поэтому внимательный стоматолог может вовремя распознать серьезное заболевание и направить пациента к соответствующему специалисту. Таким образом, для успешной диагностики и лечения необходим полный спектр знаний и междисциплинарный подход.

Ты выиграла стипендию Президента РФ. Ее выдают, в основном, за достижения в науке. Расскажи, какие у тебя есть научные интересы? 

Особую любовь я испытываю к ортопедической стоматологии, одним из разделов которой является несъемное протезирование. Здесь глубоко исследуется аспект адгезии, то есть сцепления разнородных поверхностей. Именно на это были направлены работы. Также мы с коллегами изучали микроструктуру тканей зуба после воздействия различных факторов, чтобы усилить адгезию. Все это на уровне микронов, но именно в этих деталях и состоит залог успеха.

Зачем стоматологу заниматься наукой? Неужели вас за столько лет всему не научили?

Пока что мы, студенты, стоим в самом начале своего профессионального пути. Все самое интересное нам еще предстоит изучить. Медицина развивается, стараясь исправить ошибки прошлого. Появляются новые материалы, разработки и оборудование. Чтобы внедрить их в клиническую практику, необходимы доскональные лабораторные исследования. Доктора модифицируют протоколы лечения, иногда — ориентируясь на индивидуальные особенности лишь одного пациента. А в долгосрочной перспективе их новая методика может оказаться гораздо эффективнее традиционной и широко применяться.

Наука обязательна и необходима, ведь предела совершенству нет. Она помогает находить новые подходы к лечению с минимальными рисками и вмешательствами, с лучшими прогнозами, с большей точностью, при этом с комфортом как для пациента, так и для врача.

«Стоматолог» — это лишь начало. А что дальше — ортодонтия, хирургия, пародонтология?

Мне бы хотелось связать жизнь с ортопедической стоматологией. Это довольно сложная специальность, которая требует понимания работы зубочелюстной системы в целом. Чтобы разобраться во всех нюансах, нужно много учиться, практиковать и, более того, быть креативным. Я считаю, что это идеальные составляющие профессии. Они держат тебя в постоянном тонусе и заинтересованности к делу.

Назови преподавателей, которые тебя вдохновляют. Чем они тебя «зацепили»?

Зураб Суликоевич Хабадзе! Прекрасный преподаватель, специалист и просто человек. Он привил мне огромную любовь к Стоматологии, благодаря ему медицинский институт РУДН стал вторым домом! Я даже не знаю, как это описать... Но вы не представляете, сколько интереса в его глазах! Из года в год он воспитывает замечательных выпускников. Не было таких ситуаций, чтобы он отказал в помощи — несмотря на тысячу дел, он находит время на все. У него всегда все четко под контролем!

Во время вспышки COVID-19 в 2020 году Зураб Суликоевич помогал людям справляться с самыми тяжелыми состояниями. Он просто героически выполнял долг врача. Это восхищает! Столько ответственности, столько страсти к работе я ещё не видела!

А еще меня вдохновляет Марсель Миневакилевич Башаров. С ним у нас незабываемо проходили пары по биохимии. Это тот самый современный преподаватель, который интересуется доказательной медициной, не отстаёт от последних научных открытий и вдобавок обладает чувством юмора!

Если бы ты могла дать совет себе на первом курсе — что сказала бы?

Будь смелее, не бойся ошибаться, не избегай трудностей — они закаляют!

Последнее — в особенности! Я боялась многое на себя взять и не успеть. А оказалось, что время можно найти на все. Иногда с дедлайнами жить даже интереснее!

Но менять я точно ничего не хотела бы — ни о чем не сожалею и считаю, что двигаюсь в правильном направлении.

ekaterina-shilyaeva-5.jpeg

Новости
Все новости
Образование
18 мая
Студенты РУДН на стажировке в Китае: «Учёба три раза в неделю оставляет время на путешествия»

Глобальное образование и межкультурный опыт — неотъемлемая часть обучения на экономическом факультете РУДН. Студенты Зарема Рамазанова и Александр Михейцев прямо сейчас проходят долгосрочную стажировку в городе Цзинань, провинция Шаньдун — одном из ведущих экономических центров Китая.

Образование
18 мая
Россыпь наград: студенты РУДН блеснули знаниями на Международном молодёжном научном медицинском форуме «Белые цветы»

В Казани прошёл XIII Международный молодёжный научный медицинский форум «Белые цветы», посвящённый 250-летию Карла Фукса и 100-й студенческой научно-практической конференции. Его программа объединила целую серию масштабных событий: 100-ю Международную студенческую конференцию, 32-ю конференцию молодых учёных, 5-ю конференцию клинических случаев «Вижу. Слышу. Лечу», а также олимпиады по общественному здоровью, гигиене, истории медицины и всероссийский турнир по интеллектуальным играм «Медицинский квиз».

Делегация медицинского института РУДН, в которую вошли студенты, ординаторы, аспиранты, молодые преподаватели и их научные наставники, выступила ярко и многогранно, завоевав призовые места в ключевых научных и конкурсных направлениях.

Образование
15 мая
Студентка РУДН стала лучшим докладчиком на Международном конгрессе «Традиции и новации в системе современного российского права»

В начале апреля в стенах Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) состоялся юбилейный XXV Международный конгресс молодых ученых «Традиции и новации в системе современного российского права». Масштабная дискуссионная площадка объединила 7 тематических направлений и 65 секций, работа которых прошла в форматах круглых столов, стратегических сессий, мастер-классов и панельных дискуссий. Молодые ученые смогли обсудить актуальные проблемы российского права, обменяться мнениями и найти решения правовых коллизий.