Первая помощь – должен уметь каждый. В РУДН прошла конференция «Первая помощь – 2019»
Одним из ключевых векторов конференции стали вопросы совершенствования нормативно-правовой базы Российской Федерации в сфере оказания первой помощи в различных условиях – при катастрофах, на опасных производствах, при выполнении боевых задач, в условиях удаленности от возможности оказания медицинской помощи и другое.
Директор Медицинского института РУДН Алексей Абрамов отметил, что станция по оказанию первой помощи включена в первичную аккредитацию по всем медицинским специальностям. Это говорит о важности темы первой помощи для системы здравоохранения. Не менее важна первая помощь для других организаций и структур.
Заместитель министра здравоохранения РФ Сергей Краевой акцентировал внимание на понятии «золотой час» – периоде, когда пострадавший должен быть доставлен в медицинское учреждение.
«Практически 25% всех смертей в ДТП происходит из-за того, что до приезда скорой не была оказана первая медицинская помощь. Порядок цифр примерно одинаков для всех чрезвычайных ситуаций: около 60 – 65% пострадавших нуждаются в первой помощи, а оказывается она лишь в 2% случаев», - Сергей Краевой.
О том, что Госдума подготовила законопроект о дифференциации первой помощи на базовую и расширенную, сообщил член Комитета Госдумы по охране здоровья Николай Герасименко. Речь идет о внесении изменений в ст. 31 «Первая помощь» Федерального закона № 323 «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации». Базовую помощь сможет оказывать любой гражданин, расширенную – большая группа обученных специалистов разного профиля. Депутат считает чрезвычайно важным и внесение поправок в УК РФ, принятие закона «о добром самаритянине» - декриминализирующего оказание первой помощи и снимающего ответственность с гражданина в случае неудачи.
Директор Центра экстренной психологической помощи МЧС Юлия Шойгу отметила, что, несмотря на рост интереса к первой помощи, уровень культуры безопасности у населения достаточно низкий. Эксперт рассказала о планах обучать школьников первой помощи в рамках предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ). Обновленный курс ОБЖ стал практико-ориентированным и полезным для каждого человека.
Главный внештатный специалист по первой помощи Минздрава России, член профильной межведомственной рабочей группы Леонид Дежурный рассказал о подготовке Минздравом нормативного документа о правилах оказания первой помощи. Регламентирующий документ определит алгоритм и последовательность действий при оказании первой помощи. По мнению Дежурного, очень важно, чтобы действовал и регистр первой помощи.
«Учебные организации, которые преподают первую помощь, должны быть аттестованы, нам нужно заносить их в регистр. В нем должны значиться и инструкторы первой помощи. Хорошо, если будут учтены и обученные оказанию первой помощи. Потому что, если сотрудник сегодня прошел обучение, а потом перешел в другую организацию, – зачем ему учиться еще раз. Если он будет занесен в регистр, такая необходимость отпадет», - Главный внештатный специалист по первой помощи Минздрава России, член профильной межведомственной рабочей группы Леонид Дежурный.
Заместитель декана по научной и организационно-методической работе ФНМО МИ РУДН Наталья Татаурщикова рассказала о новых образовательных программах по первой помощи, разработанных в РУДН с учетом методических рекомендаций учебно-методического комплекса Минздрава. Программы рассчитаны на лиц, обязанных и имеющих право оказывать первую помощь, включают в себя инновационные технологии, дистанционное обучение и мощный очный блок обучения практическим навыкам оказания первой помощи.
Второй день конференции ознаменовался проведением расширенного заседания профильной комиссии Минздрава по направлению «Первая помощь». В ходе заседания были заслушаны предложения аудитории. Среди принятых единогласно:
- проводить на регулярной основе всероссийскую олимпиаду школьников по первой помощи;
- рекомендовать Минздраву при поступлении в профильные вузы призеров олимпиады, учитывать их результаты и начислять дополнительные баллы;
- создать профильные комиссии для оценки и экспертизы вопросов и тестов по первой помощи, а также добровольной аттестации манекенов и другого симуляционного оборудования, используемого при обучении первой помощи.
Во время конференции также прошла выставка средств для обучения и оказания первой помощи, проведены мастер-классы с демонстрацией приемов первой помощи с использованием симуляционного оборудования.
Справочно:
За 2 дня работы конференции ее посетили около 600 делегатов из разных регионов России. Среди участников – представители Минздрава России, Минобороны России, МЧС России, МВД России, Минтруда России, Минпросвещения России, Минобрнауки России, Российской Красного Креста, медицинские и педагогические работники, специалисты в сфере гражданской обороны и предупреждения чрезвычайных ситуаций, ученые, юристы, волонтеры.
Вторая конференция «Первая помощь – 2020» пройдет 8-9 октября 2020 г.
Программа «Переводчик» — пожалуй, самая долгая и самая массовая история дополнительного образования в РУДН. Студенты всех факультетов — от медиков до инженеров — получают второй диплом параллельно обучению по своей основной специальности. Как это устроено, сколько уже работает программа и чем она отличается от языковых курсов в других вузах — рассказала в интервью проректор РУДН по многоязычному развитию Анастасия Анатольевна Атабекова.
Подведены итоги IV Всероссийской олимпиады обучающихся «Наука о здоровье», которую провёл Омский государственный педагогический университет. В интеллектуальном состязании приняли участие 444 человека из образовательных учреждений России, Казахстана, Приднестровской Молдавской Республики, Молдовы и Республики Чад. Студентки первого курса медицинского института РУДН показали блестящие результаты, завоевав два первых места.
На учебных полигонах РУДН проходит ежегодная геодезическая практика для будущих инженеров. Студенты направлений «Прикладная геология», «Горное дело», «Нефтегазовое дело», «Строительство», «Архитектура» работают с высокоточным оборудованием, совершая комплекс измерений, максимально приближенных к производственным задачам.