Полезные игры: проект студента РУДН получил спецприз премии «Экология — дело каждого»
Какие экопривычки есть у героев фильмов «Приключения Электроника», «Кавказская пленница» и «Бриллиантовая рука»? Ответ на этот вопрос знает магистр института экологии РУДН Евгений Ворожцов, который создал две интерактивные игры, чтобы учить людей осознанному потреблению и заботе о природе. В одной из игр используются для примера хороших привычек фрагменты из советских кинолент.
Проект студента получил спецприз международной премии «Экология — дело каждого», которую проводит Росприроднадзор. Это значит, что он получил признание у ведущих экспертов страны, в том числе вице-президента РАН Степана Калмыкова.
Навыки грамотного потребителя
Евгений работал над играми с 2023 года, они стали основой его выпускной квалификационной работы в бакалавриате. Сейчас студент адаптирует формат для поликультурной аудитории, в частности, англоязычной. По его словам, тематика и подходы будут регулярно корректироваться, чтобы сохранить проект живым, гибким и вовлечённым в современную повестку.
«Обе игры построены на игровом подходе к обучению, при котором участники осваивают принципы экологической культуры через диалог, визуальные образы и практические ситуации. Каждая из них включает визуальные слайды, иллюстрации или фрагменты из фильмов, а ведущий модерирует ход игры, погружая участников в обсуждение. Игры легко адаптируются под разные форматы — от очных занятий в школах до выступлений на форумах. Чтобы их проводить, требуется только большой экран или проектор и кликер для переключения слайдов», — Евгений Ворожцов («Экология и природопользование», I курс).
Первая игра называется «Экологические навыки грамотного потребителя», здесь участникам предлагается серия бытовых ситуаций с выбором лучшего сценария поведения. Например, на экране показывается видеофрагмент, где актёр рассказывает, что ему нужно купить новую настольную лампу. При этом герой говорит, что не знает, что лучше выбрать — светильник с лампой накаливания, энергосберегающей лампочкой или светодиодный светильник. Участники игры должны сделать выбор и обосновать своё решение. После чего ведущий включает второй видеофрагмент с решением ситуации, которое соответствует более экологичному подходу.
Кино и дискуссии
Вторая игра, которую создал Евгений, называется «Экопривычки из СССР» и представляет собой сплав из викторины и киноанализа. Здесь участникам нужно соотнести современные принципы устойчивого потребления с образами из советского быта и культуры.
«Игра «Экопривычки из СССР» построена на видеофрагментах из советских фильмов, таких как «Приключения Электроника», «Кавказская пленница», «Бриллиантовая рука» и других. Участники смотрят эпизод фильма и стараются определить, какие экопривычки они увидели. Например, в киноленте «Операция «Ы» и другие приключения Шурика» можно отметить использование многоразовой посуды, посещение библиотеки вместо покупки новых книг, а в комедии «Бриллиантовая рука» есть хорошие примеры использования авосек взамен пластиковых пакетов. Я, как ведущий, поддерживаю дискуссию, рассказываю о культурном и историческом контексте увиденного. Так продолжается от эпизода к эпизоду, в результате чего участники в игровой форме осваивают модели поведения, которые могут помочь им вести экологичный образ жизни, быть более бережными к окружающей среде», — Евгений Ворожцов («Экология и природопользование», I курс).
По словам Евгения, интерактивные игры он проводит по мере возможности, иногда его приглашают организаторы различных экологических мероприятий. Также фрагменты игр он часто встраивал в доклады на научных конференциях, и они находили большой отклик среди учителей-предметников и специалистов, занимающихся просвещением населения.
Победа в премии даёт конкурсантам дополнительные баллы для поступления в 150 российских вузов, образовательные гранты и целевые места в вузах. РУДН выделил 12 таких мест для лауреатов, включая два в магистратуру по направлению «Экология и природопользование».
В конце апреля преподаватель высшей школы управления РУДН Даниил Денисович Добромиров принял участие в Международном саммите AI FOR EDUCATION, который состоялся в Алматы. Мероприятие объединило представителей образовательных организаций, исследовательского сообщества и ведущих экспертов в сфере технологий для обсуждения перспектив развития искусственного интеллекта в образовании.
Студенты направления «Гостиничное дело» высшей школы управления РУДН приняли участие в международной конференции GLOBAL RUDN 2026, объединившей исследователей и молодых специалистов из разных стран. Екатерина Кравченко и Анастасия Губернюк выступили с совместным докладом «Digital transformation in the hospitality industry» («Цифровая трансформация в гостиничной индустрии»), а также подготовили англоязычные научные статьи, основанные на собственных прикладных исследованиях.
Факультет искусственного интеллекта РУДН реализует программу бакалавриата «Искусственный интеллект: разработка и обучение интеллектуальных систем» в рамках проекта «Топ-ИИ» (уровень «ДС») при поддержке гранта Минцифры России. Это не просто ещё одно направление подготовки — это полноценная образовательная экосистема, которая объединяет фундаментальную науку, прикладную разработку и раннюю интеграцию студентов в профессиональную среду. Рассказываем, какие возможности открывает грант и чем уникальна программа.