Проект аграрно-технологического института РУДН выиграл грант Росмолодежи

Проект аграрно-технологического института РУДН выиграл грант Росмолодежи

Проект аграрно-технологического института РУДН «Всероссийский студенческий форум «Мы меняем города» выиграл во Всероссийском конкурсе молодежных проектов. Университет получил грант Росмолодежи на сумму 1 800 000 рублей. Всего на конкурс было подано 1946 заявок от 326 образовательных организаций. 312 проектов от 142 вузов стали победителями.

О проекте

Проект «Всероссийский студенческий форум «Мы меняем города» реализуется РУДН совместно с Общероссийской организацией «Городские реновации» при поддержке Ассоциации ландшафтных архитекторов России. Форум станет площадкой для вовлечения студентов и молодых специалистов от 18 до 35 лет в практики развития территорий общественных пространств городов и объединит специалистов в области архитектуры, дизайна, градостроительства и урбанистики.

«Проект РУДН сплотит студентов и специалистов в сфере развития территорий. Участники узнают о потенциальных возможностях практического саморазвития и получат поддержку в реализации своей деятельности в сфере развития территорий. Форум станет отправной точкой создания сети профильных молодежных общественных объединений и некоммерческих организаций. Реализация проекта будет проходить с сентября по декабрь 2021 года. Материалы видеолекций образовательной программы проекта будут размещены на официальной странице проекта в социальной сети», — Татьяна Дубровина, руководитель проекта, аспирант Департамента ландшафтного проектирования и устойчивых экосистем АТИ РУДН.

Форум будет проходить в два этапа. На первом этапе участники пройдут обучение, им будет предложено разработать концептуальные решения для общественных пространств. На втором этапе в ходе трехдневного акселератора участники завершат разработку проектов под руководством экспертов и защитят свои решения перед жюри. Лучшие проекты будут рекомендованы к реализации.

«Для участников из различных регионов России это возможность поработать в междисциплинарной команде, получить практические навыки поэтапной работы над территориями и пополнить свое портфолио проектами реальных общественных пространств России», — Татьяна Дубровина.

Справочно

В грантовом конкурсе от Росмолодежи участвовали граждане РФ от 14 до 30 лет, а также образовательные организации высшего образования. Образовательная организация вправе были представить не более одной заявки, которая может содержать не более трех проектов по каждой из номинаций. Максимальный размер гранта — 15 млн рублей.

Новости
Все новости
Образование
14 августа
«Мы прошли полноценный клинический квест»: стоматологи РУДН — победители и призёры олимпиады «Я — профессионал»

Подведены итоги IX сезона Всероссийской олимпиады «Я — профессионал» — одного из крупнейших интеллектуальных соревнований страны. Проект входит в президентскую платформу «Россия — страна возможностей». РУДН завоевал 11 медалей: 5 золотых, 2 серебряных и 4 бронзовых.

Особенно успешно выступили студенты-стоматологи медицинского института. По направлению «Стоматология» сразу семеро будущих врачей получили статус победителей и призёров, подтвердив высочайший уровень практической подготовки и клинического мышления. Одна из студенток стала обладательницей серебряной медали.

Образование
12 августа
Студенты высшей школы управления РУДН победили на международном конкурсе Scientific Momentum

Команда высшей школы управления РУДН заняла первое место на международном конкурсе Scientific Momentum, который прошёл в июне в Нижнем Новгороде. Победу студентам принес инновационный проект «АкваВита» — интеллектуальная экосистема сопровождения пациентов после прохождения санаторно-курортного лечения.

Образование
11 августа
«Мозг перестраивается мгновенно»: студентка РУДН о языковой стажировке в Сеульском национальном университете

Летняя школа в Сеульском национальном университете (SNU) собрала студентов со всего мира. Среди них была и Богданика Тараскина — студентка филологического факультета РУДН, будущий специалист в области телевидения. Она выбрала интенсивный языковой курс, который изменил её представление о преподавании и собственных силах.