Программа цифровой трансформации вузов от «Университета Иннополис» и РУДН
«Иннополис выступил инициатором в создании совместной образовательной программы, а РУДН поддержал и уже в июне мы набрали первых слушателей. Разница в том, что было в начале и что мы имеем сейчас — колоссальная. Появилось понимание, что такое цифровая трансформация, где найти специалистов и какой контент нужно создавать. Это только начало сотрудничества», — Сергей Пилипенко, директор института перспективных исследований и цифровых решений в сфере науки и образования РУДН, заместитель проректора по международной деятельности.
Институт перспективных исследований и цифровых решений в сфере науки и образования РУДН разработал программу повышения квалификации для руководителей цифровой трансформации вузов и их команд. Программа состоит из нескольких тематических модулей:
- Управление цифровой инфраструктурой и принятие технологических решений;
- Стратегический менеджмент и управление изменениями;
- Управление данными и использование данных;
- Внедрение и сопровождение цифровых сервисов;
- Информационная безопасность;
- Защита проектов.
«В этом изменяющемся мире цифровой экономики, наука может быстро менять образовательные программы, подходы, бизнес-процессы. Мы получили удовольствие от защит. Гордимся, что соединились и первыми запустили обучение цифровых проректоров России», — Мария Образцова, директор Института дополнительного образования «Университета Иннополис».
Во время обучения участники сформировали команды, в которых разрабатывали стратегии цифровой трансформации вузов. Темы программы:
- «Управление информационной инфраструктурой в образовательной организации высшего образования»;
- «Основные проблемы и задачи развития образовательной системы вузов в современных условиях»;
- «Компетентностная модель ООВО при ЦТ»
- «Новые модели построения образовательных систем. Различные подходы к организации адаптивного построения ИОТ»;
- «Новые модели обучающих систем. Новые модели управления процессом обучения. Адаптивные обучающие системы».
«Мы проанализировали работу профессорско-преподавательского состава. Выяснили, как формируется учебная программа, как преподаватель готовится к занятию, чем нужно его обеспечить для интерактивного и цифрового занятия. Вся информация укомплектована в 144 академических часа. Это базовый уровень. В продвинутом уровне будет 252 академических часа, а в экспертном потребуется переподготовка, а не повышение квалификации», — Хажмухамед Этуев, руководитель центра методологии образования и развития цифровых компетенций ИПИЦРНО РУДН.
По окончании программы все участники получили удостоверения о повышении квалификации и цифровые брелоки. В брелоках содержится ФИО, должность, почта, контактный номер участника — так ИПИЦРНО РУДН продемонстрировали возможности применение цифровых технологий в повседневной жизни.
В рабочую группу мероприятия входили:
- Лариса Ефремова — проректор по международной деятельности РУДН;
- Наталья Таранкова проректор по дополнительному профессиональной образованию РУДН;
- Сергей Пилипенко — заместитель проректора по международной деятельности, директор института перспективных исследований и цифровых решений в сфере науки и образования РУДН;
- Хажмухамед Этуев — руководитель центра методологии образования и развития цифровых компетенций ИПИЦРНО РУДН;
- Наталья Гущина — руководитель департамента языковых программ службы проректора по дополнительному образованию РУДН;
- Амир Орцханов — помощник директора института перспективных исследований и цифровых решений в сфере науки и образования РУДН.
Спикеры мероприятия:
- Сергей Пилипенко — заместитель проректора по международной деятельности, директор института перспективных исследований и цифровых решений в сфере науки и образования РУДН;
- Роман Шапиро — заместитель директора Департамента регионального развития бизнеса по ИБ «Ростелеком-Солар»;
- Светлана Соколова — руководитель Центра проектов и практик «Университета Иннополис»;
- Хажмухамед Этуев — руководитель центра методологии образования и развития цифровых компетенций ИПИЦРНО РУДН.
Также в программе участвовали эксперты, модераторы и представители Министерства науки и высшего образования РФ, Министерства цифрового развития связи, и массовых коммуникаций РФ, РУДН и «Университет Иннополис».
Справочно
АНО ВО «Университет Иннополис» специализируется на образовании, исследованиях и разработках в области информационных технологий и робототехники.
Махди Алипур из Ирана одержал победу в олимпиаде «Точный оттиск», которая прошла в РУДН среди иностранных студентов 3–4-х курсов направления «Стоматология». Всего на конкурс подали заявки более 60 учащихся, из них в финал отобрали 23 студентов из Ирана и одну участницу из Китая.
У каждого эколога свой путь, своя орбита, своя миссия. Кто-то строит карьеру в крупнейших корпорациях, кто-то совершает научные прорывы, другие — просвещают, вдохновляют и меняют сознание через спорт, культуру или общественную деятельность. Но всех их объединяет одно — стремление к экологичному будущему.
Студенты и выпускники института экологии РУДН не просто изучают природу — они формируют устойчивое будущее, уже сегодня становясь признанными профессионалами и лидерами мнений. Их траектории, уникальные и яркие, как мозаика, складываются в единую картину успеха российского экологического образования. В честь прошедшего 26 января Всемирного дня экологического образования делимся историями успеха некоторых из наших студентов.
С 2023 года в РУДН реализуется проект, благодаря которому дети из разных уголков России, оставшиеся без попечения родителей, бесплатно изучают иностранные языки. Его участниками уже стали 417 школьников из 53 регионов страны. 24 января состоялся очередной выпуск слушателей образовательной программы по языкам.