Программа цифровой трансформации вузов от «Университета Иннополис» и РУДН

«Иннополис выступил инициатором в создании совместной образовательной программы, а РУДН поддержал и уже в июне мы набрали первых слушателей. Разница в том, что было в начале и что мы имеем сейчас — колоссальная. Появилось понимание, что такое цифровая трансформация, где найти специалистов и какой контент нужно создавать. Это только начало сотрудничества», — Сергей Пилипенко, директор института перспективных исследований и цифровых решений в сфере науки и образования РУДН, заместитель проректора по международной деятельности.

Институт перспективных исследований и цифровых решений в сфере науки и образования РУДН разработал программу повышения квалификации для руководителей цифровой трансформации вузов и их команд. Программа состоит из нескольких тематических модулей:

1. Управление цифровой инфраструктурой и принятие технологических решений;
2. Стратегический менеджмент и управление изменениями;
3. Управление данными и использование данных;
4. Внедрение и сопровождение цифровых сервисов;
5. Информационная безопасность;
6. Защита проектов.

«В этом изменяющемся мире цифровой экономики, наука может быстро менять образовательные программы, подходы, бизнес-процессы. Мы получили удовольствие от защит. Гордимся, что соединились и первыми запустили обучение цифровых проректоров России», — Мария Образцова, директор Института дополнительного образования «Университета Иннополис».

Во время обучения участники сформировали команды, в которых разрабатывали стратегии цифровой трансформации вузов. Темы программы:

• «Управление информационной инфраструктурой в образовательной организации высшего образования»;
• «Основные проблемы и задачи развития образовательной системы вузов в современных условиях»;
• «Компетентностная модель ООВО при ЦТ»
• «Новые модели построения образовательных систем. Различные подходы к организации адаптивного построения ИОТ»;
• «Новые модели обучающих систем. Новые модели управления процессом обучения. Адаптивные обучающие системы».

«Мы проанализировали работу профессорско-преподавательского состава. Выяснили, как формируется учебная программа, как преподаватель готовится к занятию, чем нужно его обеспечить для интерактивного и цифрового занятия. Вся информация укомплектована в 144 академических часа. Это базовый уровень. В продвинутом уровне будет 252 академических часа, а в экспертном потребуется переподготовка, а не повышение квалификации», — Хажмухамед Этуев, руководитель центра методологии образования и развития цифровых компетенций ИПИЦРНО РУДН.

По окончании программы все участники получили удостоверения о повышении квалификации и цифровые брелоки. В брелоках содержится ФИО, должность, почта, контактный номер участника — так ИПИЦРНО РУДН продемонстрировали возможности применение цифровых технологий в повседневной жизни.

Также в программе участвовали эксперты, модераторы и представители Министерства науки и высшего образования РФ, Министерства цифрового развития связи, и массовых коммуникаций РФ, РУДН и «Университет Иннополис».

Справочно

АНО ВО «Университет Иннополис» специализируется на образовании, исследованиях и разработках в области информационных технологий и робототехники.