РУДН принял участие в Московском международном салоне образования
Главная тема ММСО-2019 - «Новая субъектность образования. Точка перехода», заключающаяся в «ученикоцентричности», преобразовании ребенка из объекта образования в субъект, где на первый план выходит осознанный разговор ребенка с самим собой, его личный выбор.
Форум Салона – платформа для развития диалога образовательного и экспертного сообществ, государственных институтов и бизнеса по актуальным вопросам настоящего и будущего системы образования. Выставочное пространство Салона – площадка для презентации передовых технологий, новых образовательных услуг, инфраструктурных и интеллектуальных решений.
РУДН стал и экспонентом выставки, и участником форума. В выставочном пространстве каждый факультет и институт университета представлял студент, который рассказал будущим абитуриентам и их родителям о той или иной специальности.
По теме профориентации в зале «Профессии» выступил Александр Круглов, студент 3 курса Инженерной академии. В своей презентации «РУДН: открой весь мир в одном университете» Александр рассказал об особенностях образовательного процесса в РУДН, внеучебной активности, а также преимуществах университета и возможностях, которые он обеспечивает своим студентам. Например, многих слушателей заинтересовал диплом «Переводчика», а также программы зарубежных стажировок и практик.
РУДН также был представлен как один из участников программы «5-100» в кластере «Ведущие университеты России – флагманы национальных проектов». На данном стенде среди 21 университета РУДН представил достижения «Лаборатории опережающих исследований беспроводных 5G сетей Интернета вещей», которая открыта на Институте прикладной математики и телекоммуникаций РУДН благодаря программе «5-100». По теме повышения конкурентоспособности российских вузов на панельной дискуссии «Экспорт российского образования: стратегия на рост» выступила Лариса Ефремова, проректор по международной деятельности РУДН. На обсуждение вынесли вопросы о связи конкурентоспособности и экспортоориентированности образования, о механизме государственной поддержки продвижения российского образования за рубежом, а также о проблеме существующих барьеров на пути международной аккредитации программ российских ВУЗов.
75-й павильон ВДНХ на 4 дня стал местом встречи для всех, кто заинтересован в тенденциях современного образования: представителей профессионального сообщества и государственных органов управления образованием, компаний, создающих и развивающих инфраструктуру образования, и новейшие технологические решения для процесса обучения, а также детей и их родителей.
Подведены итоги IV Всероссийской олимпиады обучающихся «Наука о здоровье», которую провёл Омский государственный педагогический университет. В интеллектуальном состязании приняли участие 444 человека из образовательных учреждений России, Казахстана, Приднестровской Молдавской Республики, Молдовы и Республики Чад. Студентки первого курса медицинского института РУДН показали блестящие результаты, завоевав два первых места.
На учебных полигонах РУДН проходит ежегодная геодезическая практика для будущих инженеров. Студенты направлений «Прикладная геология», «Горное дело», «Нефтегазовое дело», «Строительство», «Архитектура» работают с высокоточным оборудованием, совершая комплекс измерений, максимально приближенных к производственным задачам.
В Первом Санкт-Петербургском государственном медицинском университете имени академика И.П. Павлова прошла X открытая студенческая олимпиада по анатомии. В соревновании приняла участие 31 команда из студентов