Медиа-центр

Новости

Образование

Студент медицинского факультета Андрей Косинец занял 1 место во Всероссийском конкурсе научно-технического творчества молодёжи НТТМ-2016

Студент медицинского факультета Андрей Косинец занял 1 место во Всероссийском конкурсе научно-технического творчества молодёжи НТТМ-2016

Образование

10 октября 2016

Более 900 проектов – такова общая цифра заявок на первом этапе Всероссийского конкурса научно-технического творчества НТТМ-2016.

Уже который год талантливая молодежь при поддержке Минобрнауки штурмует призовые места и добивается высоких результатов в научно-техническом творчестве и научно-исследовательской деятельности.

Этапы конкурса проходили в двух категориях: школьники и студенты. Участники от Российского университета дружбы народов представили четыре работы: проект "Разработка состава экологически безопасного экобетона", автор Анна Климакина; "Новые сложнооксидные композиты для получения водорода из биоэтанола", авторы Софья Чуклина и Светлана Масленкова; "Разработка доступного амплификатора для ДНК диагностики", автор Андрей Косинец; "Компактная аэропонная установка", автор Левон Мартиросян.

РУДН стал победителем в номинации — «Лучший инженерный проект». Автор работы – Андрей Косинец, совместно со своим научным руководителем, профессором Муратом Сабировичем Гинсом. Эта победа в активе Андрея уже не первая, впрочем, как и его «амплификатор». Работа над устройством для анализа ДНК идет уже не первый год. В 2015 Андрей стал обладателем гранта в рамках проекта УМНИК-2015, что дало возможность продолжать работу над устройством для анализа ДНК.

- Сама идея работы над амплификатором меня заинтересовала с первого курса, - рассказывает Андрей, - на кафедре биологии я впервые столкнулся с этим прибором, и возникло желание попробовать свои силы и повторить его в точности, так как стоимость прибора достаточно велика. На данный момент она превышает 100.000 рублей. А позднее уже появилась мысль постараться модернизировать существующий образец.

На данный момент Андрей готовится начать работу над третьим амплификатором. Основная задача перед талантливым студентом из РУДН стоит в том, чтобы применить технологию реал-тайм. Это значит, что детекция ДНК сможет проходить в реальном времени.

Предыдущая новость

23 ноября 2015

7 студентов и 2 преподавателя РУДН стали победителями конкурса Стипендиальной программы Владимира Потанина 2015/2016

Следующая новость

2 октября

Создание 3D-моделей деталей и анализ технологических процессов: студенты РУДН прошли летом практику на «Щербинском лифтостроительном заводе»

Образование

2 октября

Более 100 студентов 1–3 курсов направления «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» прошли этим летом учебную практику, посетив с экскурсиями предприятия машиностроительного кластера России. Цель практики — знакомство с передовыми технологиями, современным оборудованием и потенциальными местами для будущей производственной практики и трудоустройства. Программа включала как обзорные экскурсии для первокурсников, так и проектно-технологическую работу для старших курсов. Студенты посетили АО «Щербинский лифтостроительный завод» — крупнейшее предприятие по производству лифтов на территории России, входящее в группу Дом.РФ.

Образование

1 октября

Команда РУДН впервые выступила на IV Международном геологическом чемпионате «ГеоВызов»

С 28 августа по 9 сентября 2026 года в Республике Башкортостан проходил IV Международный геологический чемпионат «ГеоВызов». Мероприятие, организованное Роснедрами и правительством Башкирии, объединило более 300 студентов из 40 команд, представляющих 19 регионов России и 13 стран мира. Зарубежная география впечатляет: Беларусь, Китай, Узбекистан, Ирак, Мексика, Зимбабве, Алжир, Палестина, Иран, Мали, Гвинея-Бисау, Таджикистан и Мозамбик.

Образование

30 сентября

Первый выпуск Совместного кампуса РУДН и «Школы 21»: 74 участника программы «Цифровой заказчик» закончили обучение

В нашем вузе 16 сентября состоялся первый выпускной Совместного кампуса РУДН и «Школы 21». Программу «Цифровой заказчик» окончили 74 студента и сотрудника РУДН.

За год участники освоили работу с аналитикой данных, дашбордами и продуктовыми метриками, изучили базовые навыки программирования, а также работу AI-приложений и методологии Agile, Scrum и Waterfall. Выпускники смогут применить полученные компетенции в роли проектных и продакт-менеджеров, менеджеров по цифровой трансформации и внедрению AI-инструментов.