Второй семестр в РУДН начнется в дистанционном формате
Студенты медицинского института также будут учиться в дистанционном формате в феврале, за исключением сдачи промежуточной аттестации и ликвидации академической задолженности — они будут организованы очно с соблюдением требований Роспотребнадзора. 180 студентов-медиков и 50 ординаторов в феврале будут помогать врачам в «красных зонах» — для них учеба будет организована по индивидуальным учебным планам.
Лабораторные работы (в частности, для инженеров, медиков, экологов, студентов физмата и студентов аграрно-технологического института), практические семинары по профильным дисциплинам планируется начать с 28 февраля.
Исключение составляют иностранные студенты, которые в данный момент очно учат русский язык на подготовительном факультете и проживают в общежитиях через дорогу от учебных корпусов. Они продолжат изучать русский язык очно, в небольших группах до 10 человек с соблюдением требований Роспотребнадзора.
Данное решение принято по причине скорости распространения нового штамма коронавируса. При наличии даже одного заболевшего необходимо будет закрывать на карантин всю группу.
Организация учебного процесса в институтах/факультетах/академии
Приказ ректора №56 от 07.02.2022
Приказ ректора №58 от 07.02.2022
Приказ ректора №60 от 07.02.2022
Приказ ректора №64 от 07.02.2022
В конце 2025 года в РУДН подвели итоги конкурса на лучшее профессиональное студенческое объединение (ПСО) вуза. Всего было подано 75 заявок от 41 объединения. Больше всего заявок поступило от студентов факультета гуманитарных и социальных наук, медицинского института и филологического факультета.
В институте экологии РУДН разработали и внедрили в учебный процесс инновационный виртуальный тренажёр «Экобезопасность: нефтебаза». Проект реализован профессорами Александром Хаустовым и Маргаритой Рединой, он направлен на подготовку будущих специалистов в области предотвращения и ликвидации аварийных разливов нефти.
Магистрант высшей школы управления РУДН Олег Тарасов возглавил команду проекта по разработке онлайн-платформы «ЕГЭ Прорыв». Эта платформа меняет подход к подготовке школьников к экзаменам. Проект, основанный на искусственном интеллекте, стал участником акселератора RUDN.VC 3.0.