Филипп Альтбах прочтет в РУДН лекцию «Университетские инновации – особый механизм: создание и поддержание исследовательских университетов»
По словам эксперта, система высшего образования переживает всемирную революцию. В условиях разнообразия образовательных программ и услуг конкуренция между вузами возрастает. Профессор Альтбах особо подчеркнул, что лучшие вузы России способны войти в число университетов мирового уровня (world-classuniversities). Единого учебника для российских ректоров не существует, однако уже сейчас можно выделить основные рекомендации.
3 совета Филиппа Альтбаха, которые названы им «GoldenTrinity»:
1. Привлекайте к общему делу университета талантливую молодежь и наиболее опытных преподавателей.
2. Создайте оптимальные условия для работы, учебы и исследований. Будьте готовы вкладывать в это большие средства.
3. Ищите формы взаимной интеграции науки и учебы в глобальном пространстве.
Полная видеозапись лекции:
Число иностранных послов российского образования и науки достигло 47. В октябре 2026 года этот почетный статус обрели еще 12 преподавателей, ученых и общественных деятелей – из Бразилии, Израиля, Казахстана, Камеруна, Китая, Ливана, Молдавии, Монголии, Нигерии, Перу, Сирии и ЦАР. Пятеро из них учились в Российском университете дружбы народов.
В РУДН состоялась Выставка высшего образования Китая, она объединила представителей 37 ведущих университетов этой страны. В частности, это Пекинский, Фуданьский и Чжэцзянский университеты, а также Шанхайский университет Цзяотун. Посетившие выставку студенты смогли получить необходимую информацию о программах обучения, стажировках и условиях академического обмена.
В Россию прибыли десять студентов из Объединенной Республики Танзания. Это первая группа, которая будет учиться в Российском университете дружбы народов имени Патриса Лумумбы в рамках сотрудничества с президентским Фондом поддержки талантливой молодежи Танзании «Samia Scholarship». Его стипендиальная программа позволяет финансировать обучение за рубежом для подготовки кадров цифровой экономики.