«Необходимо менять тактику и инструменты поиска: талантливых ребят нужно привлекать, пока они еще учатся у себя на родине», - ректор РУДН Владимир Филиппов
.jpg)
Самое важное — это первая стадия знакомства с выбранной профессией, с Россией, с возможным университетом. В этом смысле нацпроект "Образование" позволяет выполнить ряд задач. Так, к 2024 году в странах-партнерах появится 50 российских ресурсных центров образования. С их помощью должна быть налажена такая система приема, при которой 20% поступивших иностранцев по квоте РФ будут именно победителями международных олимпиад и конкурсов. Это очень высокие показатели, но работа в этом направлении уже ведется.
В прошлом материале мы рассказали, почему китайские студенты едут в Россию на учёбу, почему выбирают РУДН и за что они любят нашу страну. В этой же статье хотим рассказать, чем привлекает Китай студентов нашего вуза, что их поразило во время поездок в КНР и в чём похожи китайские и русские студенты.
В апреле РУДН принял участие в образовательной выставке «Российское образование — Африке», которая прошла в Дар-эс-Саламе и на острове Занзибар (Объединённая Республика Танзания). Университет представили Анна Владимировна Попкова, заместитель директора по международной деятельности института экологии, Магомед Адамович Курбанов, специалист отдела стран Африки департамента по набору иностранных обучающихся, и Кибакая Исаак Эммануэль, студент 2 курса инженерной академии. Поездка состоялась в рамках реализации программы развития «Стратегия-2030» и стала уже пятым участием РУДН в танзанийских выставках, организованных представительством Россотрудничества.
Молодёжный форум «Россия — Латинская Америка: диалог будущих лидеров атомной отрасли региона» прошёл в РУДН и собрал более 200 представителей 14 стран Центральной и Южной Америки. Модераторами и участниками стали представители экспертного сообщества, опорных вузов и вузов-партнёров «Росатома».