Ректор РУДН Владимир Филиппов вновь утвержден в составе руководящего комитета ЮНЕСКО Программы «Образование 2030»

Ректор РУДН Владимир Филиппов вновь утвержден в составе руководящего комитета ЮНЕСКО Программы «Образование 2030»

Ректор РУДН Владимир Филиппов вновь утвержден в составе руководящего комитета ЮНЕСКО Программы «Образование 2030». Программа, разработанная в соответствии с решениями ЮНЕСКО и Организации Объединенных Наций, направлена на достижение одной из целей устойчивого развития – качественное образование. Для реализации Программы создан руководящий комитет из 35 человек, который обновляет
Ректор РУДН Владимир Филиппов вновь утвержден в составе руководящего комитета ЮНЕСКО Программы «Образование 2030».
Программа, разработанная в соответствии с решениями ЮНЕСКО и Организации Объединенных Наций, направлена на достижение одной из целей устойчивого развития – качественное образование.
Для реализации Программы создан руководящий комитет из 35 человек, который обновляется раз в два года. 27 стран Центральной и Восточной Европы представлены тремя экспертами, среди которых – ректор РУДН Владимир Филиппов.
Члены руководящего комитета разрабатывают и утверждают индикаторы и показатели реализации Программы «Образование 2030», по которым на регулярной основе осуществляется мониторинг.
Среди ключевых целей Программы - достижение к 2030 году следующих показателей:
1. Обеспечить всеобщее посещение школ детьми;
2. Добиться всеобщей грамотности в мире, в т.ч. и взрослого населения;
3. Обеспечить обязательность дошкольного образования для подготовки детей к обучению в начальной школе;
4. Осуществить переход к обязательному девятилетнему образованию в школе во всех странах мира;
5. Обеспечить широкую доступность и увеличить в несколько раз возможность непрерывного образования для взрослого населения.
Ректор РУДН Владимир Филиппов вновь утвержден в составе руководящего комитета ЮНЕСКО Программы «Образование 2030».
Программа, разработанная в соответствии с решениями ЮНЕСКО и Организации Объединенных Наций, направлена на достижение одной из целей устойчивого развития – качественное образование.
Для реализации Программы создан руководящий комитет из 35 человек, который обновляется раз в два года. 27 стран Центральной и Восточной Европы представлены тремя экспертами, среди которых – ректор РУДН Владимир Филиппов.
Члены руководящего комитета разрабатывают и утверждают индикаторы и показатели реализации Программы «Образование 2030», по которым на регулярной основе осуществляется мониторинг.
Среди ключевых целей Программы - достижение к 2030 году следующих показателей:
1. Обеспечить всеобщее посещение школ детьми;
2. Добиться всеобщей грамотности в мире, в т.ч. и взрослого населения;
3. Обеспечить обязательность дошкольного образования для подготовки детей к обучению в начальной школе;
4. Осуществить переход к обязательному девятилетнему образованию в школе во всех странах мира;
5. Обеспечить широкую доступность и увеличить в несколько раз возможность непрерывного образования для взрослого населения.
5. Обеспечить широкую доступность и увеличить в несколько раз возможность непрерывного образования для взрослого населения.Ректор РУДН Владимир Филиппов вновь утвержден в составе руководящего комитета ЮНЕСКО Программы «Образование 2030».
Программа, разработанная в соответствии с решениями ЮНЕСКО и Организации Объединенных Наций, направлена на достижение одной из целей устойчивого развития – качественное образование.
Для реализации Программы создан руководящий комитет из 35 человек, который обновляется раз в два года. 27 стран Центральной и Восточной Европы представлены тремя экспертами, среди которых – ректор РУДН Владимир Филиппов.
Члены руководящего комитета разрабатывают и утверждают индикаторы и показатели реализации Программы «Образование 2030», по которым на регулярной основе осуществляется мониторинг.
Среди ключевых целей Программы - достижение к 2030 году следующих показателей:
1. Обеспечить всеобщее посещение школ детьми;
2. Добиться всеобщей грамотности в мире, в т.ч. и взрослого населения;
3. Обеспечить обязательность дошкольного образования для подготовки детей к обучению в начальной школе;
4. Осуществить переход к обязательному девятилетнему образованию в школе во всех странах мира;
5. Обеспечить широкую доступность и увеличить в несколько раз возможность непрерывного образования для взрослого населения.Ректор РУДН Владимир Филиппов вновь утвержден в составе руководящего комитета ЮНЕСКО Программы «Образование 2030».
Программа, разработанная в соответствии с решениями ЮНЕСКО и Организации Объединенных Наций, направлена на достижение одной из целей устойчивого развития – качественное образование.
Для реализации Программы создан руководящий комитет из 35 человек, который обновляется раз в два года. 27 стран Центральной и Восточной Европы представлены тремя экспертами, среди которых – ректор РУДН Владимир Филиппов.
Члены руководящего комитета разрабатывают и утверждают индикаторы и показатели реализации Программы «Образование 2030», по которым на регулярной основе осуществляется мониторинг.
Среди ключевых целей Программы - достижение к 2030 году следующих показателей:
1. Обеспечить всеобщее посещение школ детьми;
2. Добиться всеобщей грамотности в мире, в т.ч. и взрослого населения;
3. Обеспечить обязательность дошкольного образования для подготовки детей к обучению в начальной школе;
4. Осуществить переход к обязательному девятилетнему образованию в школе во всех странах мира;
5. Обеспечить широкую доступность и увеличить в несколько раз возможность непрерывного образования для взрослого населения.Ректор РУДН Владимир Филиппов вновь утвержден в составе руководящего комитета ЮНЕСКО Программы «Образование 2030».
Программа, разработанная в соответствии с решениями ЮНЕСКО и Организации Объединенных Наций, направлена на достижение одной из целей устойчивого развития – качественное образование.
Для реализации Программы создан руководящий комитет из 35 человек, который обновляется раз в два года. 27 стран Центральной и Восточной Европы представлены тремя экспертами, среди которых – ректор РУДН Владимир Филиппов.
Члены руководящего комитета разрабатывают и утверждают индикаторы и показатели реализации Программы «Образование 2030», по которым на регулярной основе осуществляется мониторинг.
Среди ключевых целей Программы - достижение к 2030 году следующих показателей:
1. Обеспечить всеобщее посещение школ детьми;
2. Добиться всеобщей грамотности в мире, в т.ч. и взрослого населения;
3. Обеспечить обязательность дошкольного образования для подготовки детей к обучению в начальной школе;
4. Осуществить переход к обязательному девятилетнему образованию в школе во всех странах мира;
5. Обеспечить широкую доступность и увеличить в несколько раз возможность непрерывного образования для взрослого населения.Ректор РУДН Владимир Филиппов вновь утвержден в составе руководящего комитета ЮНЕСКО Программы «Образование 2030».
Программа, разработанная в соответствии с решениями ЮНЕСКО и Организации Объединенных Наций, направлена на достижение одной из целей устойчивого развития – качественное образование.
Для реализации Программы создан руководящий комитет из 35 человек, который обновляется раз в два года. 27 стран Центральной и Восточной Европы представлены тремя экспертами, среди которых – ректор РУДН Владимир Филиппов.
Члены руководящего комитета разрабатывают и утверждают индикаторы и показатели реализации Программы «Образование 2030», по которым на регулярной основе осуществляется мониторинг.
Среди ключевых целей Программы - достижение к 2030 году следующих показателей:
1. Обеспечить всеобщее посещение школ детьми;
2. Добиться всеобщей грамотности в мире, в т.ч. и взрослого населения;
3. Обеспечить обязательность дошкольного образования для подготовки детей к обучению в начальной школе;
4. Осуществить переход к обязательному девятилетнему образованию в школе во всех странах мира;
5. Обеспечить широкую доступность и увеличить в несколько раз возможность непрерывного образования для взрослого населения.Ректор РУДН Владимир Филиппов вновь утвержден в составе руководящего комитета ЮНЕСКО Программы «Образование 2030».
Программа, разработанная в соответствии с решениями ЮНЕСКО и Организации Объединенных Наций, направлена на достижение одной из целей устойчивого развития – качественное образование.
Для реализации Программы создан руководящий комитет из 35 человек, который обновляется раз в два года. 27 стран Центральной и Восточной Европы представлены тремя экспертами, среди которых – ректор РУДН Владимир Филиппов.
Члены руководящего комитета разрабатывают и утверждают индикаторы и показатели реализации Программы «Образование 2030», по которым на регулярной основе осуществляется мониторинг.
Среди ключевых целей Программы - достижение к 2030 году следующих показателей:
1. Обеспечить всеобщее посещение школ детьми;
2. Добиться всеобщей грамотности в мире, в т.ч. и взрослого населения;
3. Обеспечить обязательность дошкольного образования для подготовки детей к обучению в начальной школе;
4. Осуществить переход к обязательному девятилетнему образованию в школе во всех странах мира;
5. Обеспечить широкую доступность и увеличить в несколько раз возможность непрерывного образования для взрослого населения.
Новости
Все новости
Международное сотрудничество
1 июля
Преподаватель РУДН провёл курс мастер-классов по ликвидации нефтеразливов в Евразийском национальном университете имени Л.Н. Гумилёва

В Евразийском национальном университете имени Л.Н. Гумилёва в Астане прошёл курс мастер-классов «Ликвидация разливов нефтепродуктов — современные вызовы, экологический ущерб, проблемы отрасли и их решения». Его провел ассистент департамента экологической безопасности и менеджмента качества продукции института экологии РУДН Павел Сергеевич Жигарлович. В занятиях приняли участие более 35 студентов бакалавриата по направлению «Экология и природопользование» кафедры управления и инжиниринга в сфере охраны окружающей среды ЕНУ.

Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилёва входит в Университетскую Шанхайскую организацию сотрудничества (УШОС) и занимает 317-е место в QS World University Rankings 2026, являясь ведущим многопрофильным вузом Казахстана.

Международное сотрудничество
24 июня
Пути и инновации в сфере изучения языков: студентка и преподаватель РУДН рассказали об участии в форуме «Языки дружбы» в Пекине

В Китайском народном университете и на других академических площадках Пекина прошёл Российско-Китайский форум «Языки дружбы». Мероприятие было организовано в рамках перекрёстных Годов образования России и Китая. Аграрно-технологический институт РУДН на форуме представили старший преподаватель кафедры иностранных языков Ирена Алексеевна Рябинина и студентка 2 курса направления «Ландшафтная архитектура» Алина Адамко.

Международное сотрудничество
5 июня
«Пропуск в процветание»: в РУДН прошёл молодёжный форум «Россия — Африка: ядерное образование как потенциал для успешного развития региона»

В РУДН состоялся молодёжный форум «Россия — Африка: ядерное образование как потенциал для успешного развития региона». В форуме участвовало более 350 представителей 32 стран Африки. Энергетическая промышленность, медицина, экология, агрономия, геология и другие сферы применения атомных технологий стали основными темами обсуждения. Столь масштабный форум стал возможным благодаря поддержке госкорпорации «Росатом».